加强校园环境设计 美化校园景观

时间：2015-09-17作者：山东文道学校文化建设研究中心浏览：72

	 


	   校园环境设计是一种直观性的文化，是直接表现出师生所处的文化氛围，有较强的直观性，如校园布局、建筑装饰、教学设施、环境卫生等。校园环境设计应从以创建优美校园为主要内容的物质文化入手。运动场、室内体育及运动器材，图书馆中丰富的**藏书，先进的图书资料、阅读工具，广播站及广播器材等齐全的设备设施，成为学校的教育基地，为学生提供*服务，促进学生健康成长。校园内的中学生守则、中学生行为规范，挂于教室墙上，学校的校训、校风布置在醒目的位置上，立意深远的名人名言牌张贴于教学楼的走廊，时常激励着学生，校园的宣传栏、阅读栏和各种字画标语等，都显示出校园文化的个性，直接展示校园文化的主流。学雷锋的绿地、草坪、花草树木，净化、美化了校园环境，陶冶、激励、感染学生，营造了一个和谐、*特的校园文化环境，使每寸土地，每一面墙，都成为育人的阵地。
 
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山东文道学校文化建设研究中心专注于校园文化设计,学校走廊设计,校园环境设计,学校浮雕设计,展板,文化墙等

• 词条

  词条说明

• 文道*组赴商丘外国语实验学校考察调研

        2012年4月8日，应商丘外国语实验学校邀请，文道*组一行五人对该校进行了学校文化建设实地调研。 调研期间，*组在校**的陪同下，对学校整体环境进行了探勘分析，随后通过对该校文化建设现状的把脉诊断并结合学校未来发展需求，*组与校级**、部分中层干部及骨干教师代表进行了座谈交流，深入了解学校的地域风情、历史文脉和办学特色，并且就如何打造学校

• 加强校园环境设计 美化校园景观

       校园环境设计是一种直观性的文化，是直接表现出师生所处的文化氛围，有较强的直观性，如校园布局、建筑装饰、教学设施、环境卫生等。校园环境设计应从以创建优美校园为主要内容的物质文化入手。运动场、室内体育及运动器材，图书馆中丰富的**藏书，先进的图书资料、阅读工具，广播站及广播器材等齐全的设备设施，成为学校的教育基地，为学生提供*服务，促进学生健康成长。校园内