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时间：2016-02-29

作者：深圳市学堂科技有限公司

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我们应该从“课”的角度来理解微课的内涵，在“课”基础上强调“微”。“课”本身不是一种学习资源或材料，而是一种包含了学习内容、活动、评价等要素的教学服务。此外，作为课程，微课的内容表现形式不仅仅局限在视频，还可根据不同课程的需要采用其他多种媒体形式。而学堂科技微课发布平台正是基于以上理论进行定位开发，网络，微课发布平台不仅仅是一个资源管理平台，更多的是一个教与学的服务平台，它包含了学习内容、活动
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