视频直播|教育|深圳市学堂科技有限公司

    学堂科技远程教育系统点播类课件支持对学习内容的一次创建,多次利用。其学习内容可以被不同进度的学习着同时使用,能针对单独的用户,进行个性化设置。

    对学习标准的支持:远程教育系统的课件制作子系统支持 SCORM 规范,它具有一组标准的接口标准,其课件能在任何遵循 SCORM 规范的平台上运行。在  1997 年美国*部发起了高级分布式学习(即  Advanced Distributed Learning,教育,ADL )的计划, ADL 计划中较重要的一部分就是发展可共享的学习对象参考模型;SCORM 提出并解决了以下三个问题:

    1.从一个学习平台上将课件移至另一个学习平台上;

    2.建立可以重复使用的课件素材以便在其他课程中使用;

    3.课件素材的检索;

    4.远程教育系统因为对SCORM 的支持使得其前景广阔;

    深圳学堂科技所研发的远程教育云课堂由学习管理子系统、教学视频流媒体点播子系统、沉浸式互动课堂系统、实时授课录播系统、视频资源管理系统五部份组成。那在线学习具有哪些优势呢?

    1.能跟上快速变化的步伐;快速提供各种技术培训,更新员工的技能; 进行产品培训,加快其进入市场的速度;方便的更新和维护课件;

    2.培养熟练的员工,降低培训成本。 针对个人需求,互动教学平台,提供不同培训;

    3.对于不能集中时间培训的员工,在线培训降低时间开销;

    4.对于地域分布较分散的员工,在线培训消除常规培训所带来的差旅费和时间及其他开销;

    5.满足员工学习向上的意愿;消除员工**化带来的文化、地域冲突;

    6.采取多种培训方式(视频、声音、交互),提高培训效率;   远程教育系统允许学员按照自己的进度学习,并提供多种与学习内容提供者、指导者、管理者以及其他学员沟通的渠道。

    伴随着科学技术的飞速发展,我们正在进入知识社会,知识越来越成为各类社会活动的核心。而知识获取的途径是学习,因此学习已成为当今社会每个成员 的较重要的任务之一。

    SCORM是一个远程教育平台标准,它定义了标准的课件运行环境及课件接口框架。 SCORM 的英文全称是 Sharable ContentObject Reference Model  ,教育软件,即可共享内容的对象引用模型,远程教育系统,它为学习对象定义了一个基于 Web 页面的“内容管理模型”和“运行时环境”。学堂科技E-Learning 网络教育平台解决方案是由在线学习管理子系统、教学视频流媒体点播子系统、沉浸式互动课堂系统、实时授课录播系统、视频资源管理系统五部份组成,是一种运营级的“学习管理系统”( Learning Management System  ,简称 LMS  ),它是一种高效、低成本、易于管理、标准的基于 Web 的 学习解决方案。

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    深圳市学堂科技有限公司专注于沉浸式互动教学﹒MOOC慕课在线学习﹒点播直播﹒微课制作助手等

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    学堂沉浸式互动课堂授课的内容包含电脑ppt,电脑桌面广播,多媒体DVD,或是白板书写,当然,现场直播,包含老师的音视频等等。学生虽然身处各个不同的教室,却接受相同的培训效果,更重要的是,它的提问与视频切换功能,学堂沉浸式,让发问或演示的学生,同样让其它教室的师生听看到。增加了学生间的竞争感与学习动力。 TAG技术(Touch and go) ****三维触控传感技术,通过超声电磁感应将普通屏幕即

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    微课程的设计与编教材有何区别? 微课程:更有故事感 首先对比下,纸质教材和微课程的区别, 纸质教材它是一个严谨的知识体系缩比, 它客观介绍学科知识, 它没有故事感,那时候我们在出版社讲微课堂的时 候,出版社的编辑告诉我: “编教材的时候,要记得三审,而且要严格编审制度, 你编辑的课程里带有情感的话全部删掉,不能够留的。” 微课助手中的微课程:灵活的教学策略 纸质教材是通过国家统一课标,使用学术性

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    学堂微课助手系统为软硬件结合,体积小,重量轻,移动方便,安全可靠。能将教师讲课场景、学生听课场景、教学课件VGA的信号等多画面,微课助手系统,同屏同步切换实时采集(加载双流模块),快速组合不同的教学内容,制作微视频课件,轻松后期加工制作,方便教学。 核心技术: 1、运用了虚拟电子白板触控及显示技术,可实现无尘化教学 2、运用了录屏技术,同步录制PC端显示画面及教师音视频 3、采用标准流媒体协议m

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    教育信息化是衡量一个国家和地区教育发展水平的重要标志,实现教育现代化、创新教学模式、提高教学质量,迫切需要大力推进教育信息化。深圳学堂科技有限公司新近开发推出的'微课发布平台'软件,对于创新教学模式、提高教学质量有着**乎寻常的突破。 学堂科技微课发布平台一套综合的微型资源附加教学服务的学习平台,其基本结构包括微型资源、学习活动、学习评价和认证服务四大部分。它发端于过去的那种发布资源、学习管理系统

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