微课_深圳市学堂科技有限公司_在线测试

时间：2016-03-17

学堂微课助手是一款专业的微课制作软件。系统可以方便快捷的帮助用户制作专业的符合教育部标准的微视频课程。系统融合了虚拟电子白板技术、高清快拍功能、数字激光笔技术，课件制作，可以同步录制教师音视频、教师操作的每一个步骤、课件声音、支持导入各种格式的教学资料、支持录屏功能，支持多种视频格式录制，方便用户的使用及发布。

可替代实体电子白板功能。系统专门配有A4大小格子复合板，微课助手平台，用户使用系统自带的**生波激光笔在复合板上进行书写定位，可使复合板与电脑屏幕的书写区域形成一一对应关系，从而在电脑屏幕上或普通纸张上直接完成操作及书写。系统功能白板区主要包括常用工具栏、绘图工具栏、属性设置栏、页面操作栏、工作区、导入文档、导入媒体等功能。

学堂微课助手系统为软硬件结合，体积小，重量轻，移动方便，安全可靠。能将教师讲课场景、学生听课场景、教学课件VGA的信号等多画面，同屏同步切换实时采集（加载双流模块），快速组合不同的教学内容，制作微视频课件，轻松后期加工制作，方便教学。非常适合教师制作标准的微课用

**生波数字激光笔的应用，实现真迹书写

**生波数字激光笔的应用，沿用了教师传统的书写习惯，使的教师的电子书写变得非常方便、简单，不再为了书写复杂的数学公司、或几何图形犯愁。

高清快拍技术的融合

高清快拍技术的使用，使得任何纸质材料快速E化，使得教学、录制方便灵活。

自2009年起，微博以其互动性和参与性强、信息传播速度快、目标明确的特点，在我国*地掀起了一场轰轰烈烈的“微”热潮，拉开了“微”时代的序幕。于是，微课也应运而生。

国内的微课实践研究者——佛山市教育信息中心教师胡铁生先生认为，“‘微课’是按照新课程标准及教学实践要求，以教学视频为主要载体，反映教师在课堂教学过程中针对某个知识点或教学环节而开展教与学活动的各种教学资源**组合”。

微课在美国又称为短期课程、课程组件。微课程是一个简化了的、细分的教学，学生因而易于掌握。微课程是一个有控制的实践系统，它使学生和教师有可能集中解决某一特定的教学行为，或在有控制的条件下进行学习。它围绕某一问题或某一情景而形成的目标明确、内容短小精悍的教学活动，具有内容广、容量小、目标明确的特点。

面对新课程标准和教学实践要求，教师的工作已经不是简单的把书本上的知识内容交会给学生，而是要在教的过程中让学生体会到学习的乐趣，微课，激发学生学习的积极性，而中间所采用的教学方式、方法及手段都是为了达到最后的目的——教会学生学习。

学堂微课助手功能强大，非常适合教师用来制作微课，目前全国有众多的学校使用学堂微课助手进行微课制作。

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词条说明
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微课的核心价值是促使学生自主学习，微课，促使教师因学定教。微课教学体现着“先学后教”的教学取向。相对传统的宽泛的课堂教学，'微课'的问题更集中，主题更**，更适合教师的需要；三是资源容量小。'微课'视频总容量一般在几十兆左右。师生可流畅地在线观摩课例，查看教案及课件等，也可将其下载到终端设备上实现移动学习；四是资源'情景化'，使用方便。它以教学视频片段为主线'统整'教学设计，微课件发布系统，实现
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