学堂微课助,制作微课好工具,可实现如下功能
教师影像跟踪功能
教师音视频录制
数字激光笔技术
虚拟电子白板技术
高清快拍功能
多种模式录制功能
目录索引管理功能
课件加密功能
系统功能强大,非常适合教师制作微课使用。
自2009年起,微博以其互动性和参与性强、信息传播速度快、目标明确的特点,在我国*地掀起了一场轰轰烈烈的“微”热潮,拉开了“微”时代的序幕。于是, 微课件系统,微课也应运而生。
国内的微课实践研究者——佛山市教育信息中心教师胡铁生先生认为,“‘微课’是按照新课程标准及教学实践要求,以教学视频为主要载体,反映教师在课堂教学过程中针对某个知识点或教学环节而开展教与学活动的各种教学资源**组合”。
微课在美国又称为短期课程、课程组件。微课程是一个简化了的、细分的教学,学生因而易于掌握。微课程是一个有控制的实践系统,它使学生和教师有可能集中解决某一特定的教学行为,或在有控制的条件下进行学习。它围绕某一问题或某一情景而形成的目标明确、内容短小精悍的教学活动,具有内容广、容量小、目标明确的特点。
面对新课程标准和教学实践要求,教师的工作已经不是简单的把书本上的知识内容交会给学生,而是要在教的过程中让学生体会到学习的乐趣,激发学生学习的积极性,而中间所采用的教学方式、方法及手段都是为了达到最后的目的——教会学生学习。
学堂微课助手功能强大,非常适合教师用来制作微课,目前全国有众多的学校使用学堂微课助手进行微课制作。
学堂微课助手产品优势及特点
协议标准
视频编解码:采用MPEG-4编码;
音频编解码:采用G.729、OGG Vorbis语音编码技术;
视频
分辨率:160×120,176×144,320×240,352×288,640×480,704×576,800×600, 1024×768以上;
视频质量:视频画质和帧速可调;
视频完整性:视频完整连惯;
T.120 协议是用于数据和图形会议的国际标准,该协议很大程度上提高了多媒体、MCU 和多媒体数字信号编解码器的控制能力。 T.120系列支持点到点和多点数据和图形会议,它具有一系列非常复杂,灵活和有效的功能,包括支持非标准的应用协议。在T.120协议基础上开发的应用功能具有功能模块化、系统分层化和协议标准化的特点,微课,以及易于扩展和方便互连、互通、互操作的优点。
*创的现场录制功能
l 现场录制文件能够忠实的记录教学现场;
l 现场录制文件的压缩比高,同样时间的现场录制文件在同类产品中较小;
l 现场录制文件支持二次编辑,可以添加索引、加密、支持收费阅读。
**生波数字激光笔的应用
**生波数字激光笔的应用,微课大师,沿用了教师传统的书写习惯,使的教师的电子书写变得非常方便、简单,微课平台,不再为了书写复杂的数学公司、或几何图形犯愁。
高清快拍技术的融合
高清快拍技术的使用,使得任何纸质材料快速E化,使得教学、录制方便灵活。
微课|深圳市学堂科技有限公司|微课平台由深圳市学堂科技有限公司提供。深圳市学堂科技有限公司是专业从事“教育软件,远程教育,慕课平台,视频会议,视频点播”的企业,公司秉承“诚信经营,用心服务”的理念,为您提供优质的产品和服务。欢迎来电咨询!联系人:黄小姐。
词条
词条说明
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学堂微课共享资源平台完全采用面向应用的模块化设计,提供了强大的编辑、检索、查询、统计、权限、监控、计费等应用及管理功能,对操作系统、数据库、应用系统具有很好的兼容性,微课件发布系统,且技术先进,课件发布平台,安全稳定,课件,使用简便,扩展性强。 学堂微课发布平台的工作原理图,有权限的用户通过个人工作面板,上传视频(当然也包括文档、图片、教案等),视频文件需经过一个转码的处理(允许多线程),然后生
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