浅谈宝宝的早教问题

时间：2016-04-22

	


	


	


	 


	    幼儿期是人生智力发展的关键期，抓紧早期教育，可以提高学习效果。例如有人认为，幼儿在2-3岁期间是学习口头语言的较佳年龄；外语学习较迟也不能**过4-5岁，因为在这时幼儿学习外语不会与本国语言相混淆；5-5岁半则是掌握数概念的较佳年龄；6岁是发展大小、方位知觉较佳年龄。美国芝加哥大学着名心理学家布鲁姆1964年出版了《人类特性的稳定与变化》一书，提出了**的智力发展的假设：5岁前是儿童智力发展较*的时期。我国着名心理*郝滨老师曾说过：“幼儿教育是人生整个教育的起点，其教育目标应是保证孩子身心健康地发展，为接受进一步教育打好基础“。为此，在早教行业里默认为早教的较佳时期为0-6岁。


	


	人的智力或心理是遗传与环境交互作用的结果。日本学者木村久一认为，儿童的潜在能力遵循着一种递减规律，即生下来具有100分潜在能力的儿童如果一出生就进行理想的教育，就可以成为具有100分能力的人；若从5岁开始教，教育，也只能成为具有80分能力的人，若从10岁开始教育，就只能成为具有60分能力的人。


	


	早期教育能促进大脑的发育。一些家长担心，对孩子实施早期教育，会累坏孩子的大脑，其实这种担心是不必要的。一些研究者曾经用动物的大脑和生化的变化；事实说明，早期丰富的环境刺激与学习机会不但不会伤害大脑的发育，而且还会促进大脑的发育。


	


	早教对孩子来说是很重要的，是给孩子上学奠定了基础，现在有种AR技术结合了早教除了一款小熊菲迪，感觉很高大上，而且家长反映都不错，再玩的同时又可以提高智力，真心不错啊。

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词条说明
早期教育市场前景分析——小熊菲迪
◆ 早教市场：较重要的教育市场中国有句俗话“三岁看大，七岁看老”，0-6岁是孩子一生中较关键、较重要的教育时期之一，宝宝学习力特别强，而且决定着孩子一生的性格养成、智力发育状况，婴幼儿早期教育的重要性毋庸置疑。一个人的学习能力的50%是在生命的头4年中发展起来的，另外有30%是在8岁之前发展起来的。初生婴儿的脑发育比15岁孩子快1000倍。很多思想、习惯和智力是在3岁
小熊菲迪：怎样进行合理的幼儿教育
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