MOOC_深圳市学堂科技有限公司_资源管理

时间：2016-04-27

作者：深圳市学堂科技有限公司

课教育平台系统对教学管理、用户管理和系统配置都有严格的权限控制，充分保证其安全性。快速的实施：在具备基础的 IT 设施（ PC 机、网络、手机、IPAD）的情况下，MOOC教育，学堂慕课平台的实施方便而又快速。

管理我自己添加的视频的页面，在这里只能看到自己上传的视频。

n 按时间排序展现我的所有视频。

我的视频列表

n 支持多种排序方式。

n 支持按时间，关键词搜索视频。

n 上传视频，支持2G内的文件上传。

n 支持转码，如果上传的视频不支持在线播放，MOOC软件，系统会自动转码。

n 支持编辑。

n 支持批量删除。

视频审核上传到系统的视频都要经过管理员审核，才能成为正常观看学习的视频。

n 管理员可以对上传的视频进行审核，过滤有误的视频。

n 按待审核，审核通过，审核不通过展现视频。如下图

审核列表

n 点击“浏览”可查阅视频。

慕课教育平台系统丝毫没有弱化教育功能，相反它在这方面集成了传统教育和一般的在线教育系统之精华，提供了一个有效的个性化的在线学习环境。一方面，它提供了多种交互沟通的渠道，MOOC，将学习者、指导者、管理者、学习内容提供者紧密联系。

微课评比活动是为推进课堂教学改革，视频点播平台，促进教师业务水平与教学能力的提高，同时也为教师提供展示自我和相互学习的平台，促进教师的成长。

微课评比的功能有创建评比活动，在系统*评委人员，参与比赛人员可以自己在前台页面加入评比，管理人员也可以在后台添加比赛人员。评委人员可以在系统上评分，比赛人员也可以实时跟踪比赛的进度，查看自己的成绩。评分标准管理：为微课评比活动添加评分标准做为判卷的依据。

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词条说明
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学堂科技所研发的互动家教平台，在技术上需要遵循哪些标准呢？ 1. 协议标准遵循视频编解码：采用MPEG-4编码；音频编解码：G.729、Vorbis语音编码技术网络协议：支持TCP/IP、RTP/RTCP、HTTP、UDP 2. 网络适应性遵循传输方式：支持MCU和P2P两种传输方式网络要求：支持Ethernet、TokenRing、FrameRelay、ATM Cable、802.11
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随着媒体服务的数字化及互动程度日益提高，压缩技术的进步促使带宽要求不断降低，当今的市场正经历一场重大变革。随着消费业务日益增多，网络接入带宽得到了广泛普及。内容可用性、技术能力以及无所不在的高速电信基础设施所带来的“**风暴”已经吹开了向大规模、高收益视频点播快速转变的大门。学堂科技视频点播系统是国内良好的新一代流媒体网络服务系统，能支持各种视频、音频、课件、文本、图片、动画、执行文件的网上点
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学堂微课发布平台的工作原理图，有权限的用户通过个人工作面板，上传视频（当然也包括文档、图片、教案等），视频文件需经过一个转码的处理（允许多线程），然后生成流媒体格式的视频文件，然后用户通过web前端进行点播。学堂微课发布平台系统支持各种国际标准和国际主流的视频音频格式，视频文件上传后首先进行转码，采用队列等待式视频转码方式，通过Mencoder、Ffmpeg双核心转码方式，可以高效转换视频的存
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学堂科技微课发布平台正是基于以上理论进行定位开发，微课发布平台不仅仅是一个资源管理平台，更多的是一个教与学的服务平台，它包含了学习内容、活动、评价等要素的教学服务。教学针对性强，内容少而精。教学时间短、容量小。支持多种媒体，但需尽量简化。内容开放，支持进化控制。多终端显示自适应。通过语义表征结构，散而不乱。在信息化飞速发展的今天，多媒体直播的需求越来越广泛，比如课堂的直播，远程教学，在线培训等