微课|微课件发布系统|深圳市学堂科技有限公司(优质商家)

时间：2016-05-05

微课发布平台的选题是微课制作关键的一环，良好的选题可以事半功倍的进行讲解、录制，不好的选题同样可以使得微课变得平凡乃至平庸。一节微课一般讲授一个知识点，对于这个知识点的选择，关乎知识结构的设计，对于教学中的重点难点用来制作微课，是一个较好的选择，较为符合微课制作的初衷：教学资源分享，为学生（教师）解惑，启发教学。微课发布平台作为一种媒体，内容的设计要适合使用多媒体特性，对于不适合使用多媒体表达的内容，制作的结果也许是徒劳的，因为也许使用黑板教学或进行活动实践的教学效果更佳。同时也会使教学过程平庸无奇，令观看者失去学习欲望。因而微课选题要适合使用多媒体表达，适合加入丰富的图形图像、多姿的动画、声色兼有的视频。学堂微课发布平台是一套综合的微型资源附加教学服务的学习平台，其基本结构包括微型资源、学习活动、学习评价和认证服务四大部分。能支持各种微课、音频、课件、文本、图片、动画、执行文件的网上点播学习服务。学堂微课发布平台完全采用面向应用的模块化设计，提供了强大的编辑、检索、查询、统计、权限、监控、计费等应用及管理功能，对操作系统、数据库、应用系统具有很好的兼容性，且技术先进，安全稳定，使用简便，扩展性强。

教育信息化是衡量一个国家和地区教育发展水平的重要标志，实现教育现代化、创新教学模式、提高教学质量，迫切需要大力推进教育信息化。深圳学堂科技有限公司新近开发推出的'微课发布平台'软件，对于创新教学模式、提高教学质量有着**乎寻常的突破。

学堂科技微课发布平台一套综合的微型资源附加教学服务的学习平台，其基本结构包括微型资源、学习活动、学习评价和认证服务四大部分。它发端于过去的那种发布资源、学习管理系统以及将学习管理系统与更多的开放网络资源综合起来的旧的课程开发模式。能支持各种微课、音频、课件、文本、图片、动画、执行文件的网上点播学习服务，它涵括了教师空间、学生空间、在线学习、在线测评、数据统计监控功能，可顺畅地运行于局域网、广域网（互联网、电信网、广电网）等任何复杂的网络环境。

'微课'视频总容量一般在几十兆左右。师生可流畅地在线观摩课例，查看教案及课件等，也可将其下载到终端设备上实现移动学习；四是资源'情景化'，微课件发布，使用方便。它以教学视频片段为主线'统整'教学设计，实现教学观念、技能、风格的模仿、迁移和提升，从而*提升教师的教学水平和学生的学业水平。

近年来，随着信息与通讯技术的迅猛发展，微课件发布系统，以及技术在教育领域广泛而深入的实践推进，以微课、慕课、公开课为代表的教育技术创新应用倍受业界瞩目。自2012年以来，微课，教育部全国高校教师网络培训中心和教育部教育管理信息中心率先推动面向全国高校和中小学的微课比赛，经过一年多的预热，微课已成为基础教育和高等教育信息化领域重要的教育技术。

学堂微课发布平台教学结构

●点播收藏

点击播放器右上角的加号，即可把当前微课加入到点播单中，可以先寻找喜欢的微课加入到点播单中，再到点播单中观看。

●微课预览

播放时能够及时响应拖动、暂停、快进、快退、静音、定位、平衡调整、音量整播放等常用的标准控制。可以设定播放顺序、随机播放及循环播放，调整播放速率，播放慢动作和快动作。

●截图功能

微课在上传转码时会自动截图当作微课封面，用户不满意可在线重新打点截图。

●即时响应

即时响应的拖动效果，让用户可以随意拖动进度，可与下载功能同时工作，边观看边下载；可传输并播放**大码流微课文件，具有高清晰度的播放效果；多码流自适应设计，系统可以根据不同用户实际网络带宽情况自动选择不同码流播放

●快捷键操作

微课播放支持快捷键操作，课件发布平台，如空格键控制播放暂停，左右箭头键控制快进回放等。

●在线分段

上传后的微课可以在后台手动打点分成多个微课片段，*再下载到本地编辑。

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学堂视频点播系统能自动识别节目格式类型、节目时长、节目码率等；具有强大的节目检索和查询功能；支持自动统计节目点播率、点播排行榜、统计计费等。ffmpeg和mencoder双核心转码组件组成学堂视频转码程序。能够完成目前所有流行格式的视频压缩转换，直播平台，可以达到支持几乎所有格式的视频转换的目的。在线录制功能：非注册会员可进行在线录制，已录制的视频不可放于服务器上；注册会员均可通过终端设备如：
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