近年来,随着我国教育信息化的*发展,信息技术作为学校教学与管理的辅助手段已成为大势所趋。传统的教学方式已经不能满足现代化教学的需要,“智慧教室”通过现代化教学手段,提供了一种新型的教育方式,为提升教师课上教学效率、提高学校整体教学质量创造了便利。 智慧教室是数字教室和未来教室的一种形式。智慧教室是一种新型的教育形式和现代化教学手段,基于物联网技术集智慧教学、人员考勤、资产管理、视频监控及远程控制于一体化的新型现代化智慧教室系统,是推进未来学校建设的有效部分。 而智慧教室的建设,总体上统筹成本、效率、先进、实用的原则,遵循整体规划、需求主导、资源整合、互联互通、信息共享、标准统一的策略,一方面**系统的先进性、**性、易用性和可维护性;另一方面**系统的可扩展性、可伸缩性以及可管理性和服务支持能力,通过系统的可扩展设计,与学校现有的教学资源、教务系统、存储系统进行对接,实现信息的互联互通和共享利用,避免形成信息孤岛。 广凌科技(竞业达广东总代)智慧教室的总体架构分为云和端两层体系,其中“云”部分基于学校私有教学云中心,提供课前、课中、课后的*的教、学、管理等业务服务;“端”部分基于一个个的互联网教室节点,通过互动教学网关对教室内的环境设施、多媒体设备设施进行智慧感知和移动互动,实现与“云”端的业务同步。
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词条说明
目前国内的教育市场伴随着网络技术和流媒体技术等现代化信息技术的发展而发生翻天覆地的变化,传统的课堂教学由于受到上课地点以及授课老师教学时间的限制,学生只能在短短四十五分钟的课堂上学到部分知识,课后时间只能自己对照书本等教辅材料*,很大程度上局限了学生的学习能力。因此,视频录播系统的出现,对于高校的现代化教学有着不可忽视的作用。 一、教学教研 良好教师的教学是学校的宝贵资源,以往老师下课后,教师
为了增强竞争力到,现代企业正逐步向集团化、规模化方向发展。基于市场部署和成本控制的考虑,企业需要在不同地点部署研发、生产、销售机构,在**选择供应商及合作伙伴,这对企业的集中式管理提出了新的挑战。为了实现日益频繁的跨地域沟通交流和**决策,现在企业需要更*、更便捷、更先进的沟通方式。 面对新的沟通需求,原有的电话、计算机等通信系统已不能*适应,基于交互式多媒体通信技术的视频直播会议正*成为企
很多学校经常举办大型的会议、论坛、名人讲座和文艺汇演,由于参加人数众多,经常会出现会议场地不够的情况。因此,建立规模适度、经济可行且先进**的校园视频直播系统是各学校都在寻求的解决方案。 而信息化教育很关键的一点就在于知识的展现方式变得更加丰富多彩,也不再像黑板教学中的文字那样枯燥,这就要求视频直播系统能够支持各种形式的资料文档。视频直播系统让老师的表现手法和知识呈现的方式会更加丰富、更加多样化
近年来,随着我国教育信息化的*发展,信息技术作为学校教学与管理的辅助手段已成为大势所趋。传统的教学方式已经不能满足现代化教学的需要,“智慧教室”通过现代化教学手段,提供了一种新型的教育方式,为提升教师课上教学效率、提高学校整体教学质量创造了便利。 智慧教室是数字教室和未来教室的一种形式。智慧教室是一种新型的教育形式和现代化教学手段,基于物联网技术集智慧教学、人员考勤、资产管理、视频监控及远程控制
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