早教培训在线咨询「多图」

时间：2020-03-01

从培训行业竞争主体来说，由于其发展的历史背景渊源和可把持、可利用的教育培训资源、教育市场的不同，其市场开发和运作模式也不尽相同，下面作一简略的分析。

（1）**部门下属的行政事业单位或培训中心。它们是国家各部委和地方**下属的行政事业单位，是培训市场的新力量。

（2）各行业协会组织国内的各行业协会组织较近几年的发展速度迅猛，好比：中国企业联合会、中国企业家协会、中国人力资源开发研究会等都在全国具有很高的影响力。

（3）高校专业院系与培训公司**高校的*学者一直是培训市场中的热点人物，是决定培训质量的关键因素。因此，高校各院系利用自身的*优势，开设各种专业的培训，具有核心的竞争优势。*大学的*大学**力培训中心、*的光华管理学院。

（4）中国高层管理培训机构类型划分海外商学院，其高层管理者培训原汁原味；要有与办学规模和办学层次相适应的专职和兼职教师，教师总数不少于6人，其中专职教师不少于2人。中国大型企业的大学、学院，如华润集团的华润大学以及海尔等都已经有自己的商学院，由企业的商学院做高管培训；跨国公司的商学院，如惠普大学过去这些企业大学主要为公司内部培训，向客户开放；

1、职业教育集团在中国，有很多职业教育集团，也就是职业培训机构，他们一般都是办学时间长，拥有自身的一套教材以及教学理念，这其中又分中外合资以及本土企业，中外合资的一般都是引进国外成熟的教育培训理念，比如源自北美加拿大的达内科技，在美国纽约上市的安博集团，而在国内的本土企业中，较著i名的就是*青鸟，新东方、、**学国际教i育等。该业内人士透露，即使是没有任何教学资质的外国人，培训机构也可以编造*和教学经历，给他们扣上“良好外教”等诸多响亮的头衔。这些培训机构一般都办学时间都在5年以上，而且其机构基本遍布全国，拥有雄厚的资源。

2、国外的培训机构在中国授权办学考证也就是所谓的“洋证书”，即国外一些著i名的培训机构在国内授权办学招生，借助国外的成熟技术和师资资源，体现西为中用的较i佳组合，考“洋证书”逐渐也形成了一股热潮，像AACTP、ACCA、CFA、CFP、雅思、托福、托业、BEC 等，种类繁多，且大多都被国内的外资公司高度认可，成为职场人士升职加薪的筹码。此外，要通过综合治理，建立起健康的教育秩序，构造风清气正的教育生态。

3、各地一些当地小培训机构因为如今没有一个标准出台，因此在各地，有很多的小职业培训机构，有的甚至还没有资格证书，就租几间教室就开始招生授课，这个对培训学员没有一点**。

因此参加职业培训的学员应该认真选择培训机构，一个好的培训机构，将会影响一个人的一生职业生涯。

行业乱象

培训机构定性模糊违规设立。业内人士分析，频繁发生的“跑路门”“倒闭门”背后，折射出教育培训市场行业的诸多乱象。

乱象一：定性模糊违规设立。根据《北京市民办非*教i育培训机构设置管理规定》，成立教育培训机构需到教育行政部门申请注册登记并设有一定门槛。另外，在职获取硕士学i位还要有学士学i位，如果是专科，今后若想在职获取硕士学i位，是没**会的。但业内人士透露，业内惯常做法以教育咨询公司或文化公司的名义向工商申请注册，*教育许可就能培训营业。

乱象二：多头管理实为无人管理。上海市教科院民办教育研究所所长董圣足表示，一家培训机构的运营涉及教育、民政、工商、财政、建设等**部门与行业协会，但绝大多数培训机构属于**范围经营，并未纳入行政许可范围。他强调，减负关键要砍断教师和培训机构在教学方面的联系纽带，“培训机构可以搞各种培训，但是不能搞**前教学、**纲教学”，还要割断各类考试、考评、竞赛成绩和招生的联系，不能将其作为招生的凭据。而教i育部门又没有对其经营行为加以干预的权力，于是就形成了监管盲区。

乱象三：预收高额天价学费。记者走访了多家培训机构后发现，其学费通常是跨年预支。家长常女士说：“根据培训中心给出的报价一算，肯定是长期班划算，就这么一报就是好几万元。”

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从培训行业竞争主体来说，由于其发展的历史背景渊源和可把持、可利用的教育培训资源、教育市场的不同，其市场开发和运作模式也不尽相同，下面作一简略的分析。（1）**部门下属的行政事业单位或培训中心。它们是国家各部委和地方**下属的行政事业单位，是培训市场的新力量。（2）各行业协会组织国内的各行业协会组织较近几年的发展速度迅猛，好比：中国企业联合会、中国企业家协会、中国人力资源开发研究会等都在全国具
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