武汉企业团建常用指南

时间：2020-03-08

拓展训练**企业员工素质较量

企业生存需要面临激烈竞争，21世纪企业竞争归根结底为人才竞争。近些年来国内外企业为提升企业员工素质，纷纷采用拓展训练方式对于企业员工进行培训，在众多不理解的目光中拓展训练为企业培训出无数精英人才，帮助企业贮备大量人力资源。感受现代社会挑战培育积极的人生态度在生活节奏越来越快，工作分工越来越细，工作压力越来越大，人与人的情感交流越来越困难的竞争环境中，企业、组织和个人更需要团队。今天小编就来和大家聊一聊拓展训练对员工素质的影响。

拓展训练对于人才储备意义巨大　　

拓展训练对于企业而言，仅为大型团队娱乐活动而已。但放松的活动却存在严谨的一面，拓展训练任何项目要求每位员工认真对待，通过与团队成员合作完成既定目标，从而提升员工个人能力与团队凝聚力，为企业激发员工潜力，为后期工作奠定坚实基础。　　

拓展训练成为企业塑造人才新方式　　

很多企业面临这样的情况，简单的工作会因为上级与员工心口不一导致进展缓慢，通过组织员工与**1者共同参加拓展训练项目，训练过程中加强二者感情基础培养，为以后工作提供感情基础对于管理与工作热衷度提高明显。　　

当企业面临人才匮乏时，招聘新员工后通过拓展训练能够让新员工之间熟悉彼此，在企业日常工作中更合配合完成工作。　　

以上对于企业开展拓展训练项目认识我们了解到企业竞争主要依靠人才，很多员工真正潜力尚未开发，通过不断参加拓展训练，能够帮助企业将部分管理人才与普通员工内心潜力激发出来，不断提高员工整体素质，较终为企业赢得更具竞争力人才，提高企业核心竞争力。同常规针对技能的训练不同，拓展训练更多意义上是针对态度的训练。

什么是拓展团建？

拓展团建对一个企业是非常有必要的，而且示非常有好处的，拓展团建是对企业团队凝聚力的打造，是部门与部门之间相互沟通的润滑剂，是员工更深入交流的媒介，假如说你企业的员工不同意周末旅游团建的话，那说明贵公司企业问题已经很大了。

什么是拓展团建呢，拓展团建在众成特训被称之为体验式培训，以一种体验式的感受来达到想达到的目的，想要的结果。

体验式培训是个过程，是个直接认知、欣然接受、尊重和运用当下被教导的知识及能力的过程。它特别适合处理人生中重要的事物，它在尊重之下去碰触人们深层的信念与态度，深植于内在的情绪、沉重的价值观，或相当难熬的人性课题！

要了解体验式的培训，先了解相反的学习法：传统式教学法。说教式的教学，也就是一个人以演讲或授课的方式传达信息给其它人，学习成果**于学识范围的智力层面。这教学法是以“杯与壶”的学习理论为基础 (Roger 1983; Hobbs 1986) ，简而言之，听课者就像空杯子等着授课者从知识之源，也就是“壶”，将知识注入杯子里。这是一种被动的学习方式，针对主题内容，学生不会被要求去检视他们自己的感觉、想法和领悟情形。那么企业在进行员工的户外活动时选择一家专业正规的拓展训练公司就势在必行，否则存在很大安全隐患，后期维权也非常麻烦。他们可以保持个人完全的不自觉或对于主题内容引发自己或他人的情绪反应保持缄默。

体验式培训致力于一个非常不同于说教式教学方式的学习训练,还被用在猎头公司。体验式培训拥有不同的质量与特质，在

于它牵涉到参与者本身是否准备好在各方面来投入整个学习过程。当我们早期的学习影响被有效地重新评估时，我们在智力上、情绪上及行为层面的整合上都会有所学习，成果将显示在我们实际的态度与行为改变上。

体验式培训是既令人兴奋又富有挑战性的，它包括很多不同的内容，像是针对个人或团队解决问题的行动，肢体上的挑战，游戏，仿1真练习，组织练习，分享时间，有指引的冥想，及有组织的互动。在所有的活动中，学生们是主动地参与学习的过程，并且能够从体验中产生有意义、相关的洞见。美国研究也发现户外教育，尤其野外徒步旅行可提升创造力，有益大脑健康。

体验式培训的本质有以下四个主要特质：

学习者对于正在发生的学习及过程是察觉的。

学习者是投入于省思的体验中。

那些体验和内容是*具个人意义的：对当事人而言，学到了什么和如何学到的，对个人而言有特别的重要性了。

过程牵涉到完整的自己——身体、想法、感觉和行动，不是只关于心智，换句话说，学习者是整个人全然投入的。

在任何体验式学习课程里，参与团队都有很大的益处，参与团队会将训练课程从被动的位置移为主动。团队活动促进参与者投入在学习的过程中，并让他们和讲师成为伙伴。讲授的部分减到较少，高度参与是较1大特色，如游戏、角色扮演、模拟练习、案例讨论等。

拓展培训具有如下特点：

1. 时尚性

适应了当代完善人格、提高素质和回归自然的需求。

2. 突破性

并非体育加娱乐，也不是魔鬼训练，而是对正统教育的一次全1面提炼和综合补充，打破常规，产生新的意义。

3. 丰富性

所有项目以体验活动为先导，引发出人知、情感、意志和交往活动，

拓展培训

使短暂的训练充实而丰富。

4. 挑战性

所有项目都具有一定难度，心理、体能、智能的极限挑战。

5. 自然化

与大自然互动，通过自然的学习方式，达到自然的个性成长。

6. 团体性

实行分组活动，强调团队合作。通过面对共同的困难，使每一名队员竭尽全力，既增强了团队合作的意识，同时又从团队中汲取巨大的力量和信心。

7. 高峰体验

在克服困难、顺利完成课程要求以后，队员能够体会到发自内心的胜利感和自豪感，获得人生难得的高峰体验。

8. 自我教育

充分尊重队员的主体地位和主观能动性。即使在课后的总结中，教员也只是点到为止，主要让队员自己来讲，达到自我教育的目的。

9. 人性化

心的旅程，重视心灵的感动和感悟。

10. 与传统培训的对比。

词条
词条说明
湖北户外拓展团建点击了解更多「多图」
户外拓展训练的概念：户外拓展训练是指通过专业的机构，对现在久居城市的人进行的一种野外生存训练，但是基本上只能学到一些常识的东西，并不能学习到真正的户外生存知识，更多的是通过一种野外的生存环境来刺激原本麻木的精神，从而达到团队合作的目的，让人更加珍惜现在的生活，锻炼人们的身体，让人在精神和身体上都得到较大的满足。夏令营强调娱乐性，而拓展教练不了解青少年的心理特点，因此培训过程中的风格和手法没有改
户外拓展游戏免费咨询「多图」
户外拓展训练时选择食品注意事项户外拓展训练时选择食品注意事项了解户外拓展的人都知道，在外运动是特耗体力的运动，因此是需要间歇性的摄取食物补充体力。但在近年来，由于众所周知的原因，拓展训练已渐渐被市场定位，在客户眼中渐渐失去了“解决问题的价值”，培训的目的也渐渐变得概念化、口号化和笼统化，而根本就没想过如何符合企业实际，以及如何落地。因为在外，食物的获取没平时那么方便，所以随身携带食物是*的
少儿体适能训练常用指南,森众素拓
01、什么是儿童体适能？这个概念应该是美国那边先提出并被包装的，“体适能”是对这个概念的一个比较言简意赅的翻译。互联网传播环境里，对这个概念的主流解释是“指人体所具备的有充足的精力从事日常工作（学习）而不感疲劳，同时有余力享受休闲活动的乐趣，能够适应突发状况的能力”。首先需要明确青少儿体适能训练的基本元素：运动方式（走跑爬跳），运动方向（前后左右），运动中心（高中低），运动平面（水平、上坡、下
专业户外拓展服务介绍
素质拓展训练与一般的训练不一样，素质拓展训练具有自身明显的五大特色：特色一：拓展训练者是主角这一点应当说是与通常的训练有较大的不同，拓展训练的整个过程中，参训者一直是活动的重心，学员通过自己身体力行的活动来感受，并从中悟出道理。增强团队精神是每位**必须做到的，只有强大的团队才能在市场的浪潮中立于不败之地，才能做大公司。拓展训练培训师的讲解都是基于所有学员回顾的基础上展开的，而不是单向的阐述