多媒体教学与传统教学相比的优势(一)

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    前面我们在《新教育理论下的多媒体教学(一)》中对多媒体教学与现代化教学理论结合的应用方法做了简单的介绍,下面我们将接着进行介绍,希望对广大师生在多媒体教学环境的教与学有所帮助,山东蓝贝思特科技有限公司真诚祝愿广大学子学业有成。(黑板) 多媒体程序要设计学生的合作过程,设计学生的反思过程,设计学生的表述过程。情景学习的研究表明:学习是一个社会化的过程,学生之间的

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    前面我们在《蓝贝思特多媒体讲台LB-1200B》中了解LB-1200B多媒体讲台的设计风格,下面我们了解一下LB-900C多媒体讲台的设计风格。 设计风格:上盖为左右平推式讲台; A.人性化上下分体式设计便于讲台的搬运和安装,边角圆弧角过度。 B.显示器内置,可选配LCD显示器,且可以调节可视角度; C.能放置数字视频展台展台,中控,键盘,功放,鼠标等教学设备; D.开启上盖门采用双卡锁结构,具有

  • 蓝贝思特多媒体讲台LB-1200A(一)

    济南蓝贝思特科技有限公司多年来一直致力于教学设备的研发、生产、销售,蓝贝思特主要经营多媒体讲台、钢制讲台、黑板、推拉黑板、平面黑板、教学黑板、白板、绿板、米黄板等,今天我们主要介绍一下蓝贝思特多媒体讲台LB-1200A系列。 整体设计符合人体工学 整体采用分体式结构,规格为长1200mm、宽730mm、高900mm。 前板四周采用≥1.2mm**冷轧钢板整体液压拉伸成型,无接缝,边缘及拐角均采用

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