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1 英语启蒙早有用吗? 安妮九个月大之前在加拿大无意间输入的英语语音信号,没想到成了她后来英语辨音能力的基础。英语启蒙早晚的关键不在于学习多少单词和句子,而在于听力辨音能力的培养。从出生开始,越早输入英语语音信号,孩子的听力辨音能力、听觉记忆能力就越强。 自从九个月大时回国,女儿安妮重返温哥华时已经快四岁了。之前在国内进行的英语启蒙,主要是听光盘。在众多的光盘中,安妮较爱的一个是*幼儿 英语的
英语课本上的课文都是很好的,语言都很精炼美妙。这就要求我们把文章的每个单词,每个词组,每个结构,每种语法现象都弄清楚,例如,所有生词的确切含义,确切念法,还有例句,等等。 中国人学英语,较常用的方法是背单词,甚至有人以能背出一本词典为荣,但是词典上的解释是死的,语言的运用却是活的,机械的理解会造成很大的误 解。可以说,单词没有多少实际运用的价值,机械记忆的单词量再大,也不会真正提高你的外语水平。
另外这个时期的孩子学习英语要注意教学的方式,不能照办宣科,较好是让孩子在游戏中学习,在没有压力的环境中学习,这样学习的效果也是好的。 如何让孩子对英语学习产生兴趣 还是要说到游戏,这个时期要激发孩子学习英语的兴趣就是要善于和孩子做游戏,用游戏的方式吸引注意力,对于幼儿来说,学英语其实是在玩游戏,可爱的字母描 红、为英语单词涂颜色、触摸字母、做字母操……这一
一、家庭篇。 boy 男孩 girl 女孩 mother 母亲 father 父亲 grandpa 爷爷(口语) grandma 奶奶(口语) grandmother 祖母 grandfather 祖父 dad 爸爸(口语) mum 妈妈(口语) sister 姐妹 brother 兄、弟 son 儿子 daughter 女
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