网络家教_网络_深圳市学堂科技有限公司(查看)

    深圳学堂科技有限公司所研发的“鹏学堂沉浸式互动课堂系统”,不仅突破教室的时空间概念,而且是一种基于互联网、教育网的一种新的教学方式,它不能完全沿袭传统的教学方式,必须是以学习者为中心,教师从知识的传授者和教学的组织者转变为学习的帮助者和引导者的主控式教学方式。既要提供传统的现场情景教学支撑环境,也要提供一个学习者主动的、探索式学习的场所。

    系统可以实现如下应用:

    -名师讲座

    -校长演讲

    -在线辩论会

    -联班上课

    -校园影院

    -大型学校集会活动

    -带操作演示的课程

    -示范课程展示活动

    -跨班级的互动交流

    -同一位老师对不同教室上课

    学堂互动教学平台是一套针对教育云平台具体应用的教育信息化建设解决方案。平台科学系统的引入先进的多媒体及网络通讯技术,充分利用成熟的云平台及建设好的各类资源库,实现高效率高质量多媒体电子化教学,实现师生互动、校内互通、校际互动、家校通等功能。

    学堂课件制作采用编辑器用于课件的制作,包括编辑、修改和录制。学堂播放采用播放器播放课件。课件发布实现课件上传、做签名、定价、管理课件的点播权限。

    ①方便快捷的文档引入,支持的文档格式包括:Txt、Word、Excel、PowerPoint、Html;

    ②多媒体文件的引入,支持的图片格式包括:BMP、JPG、GIF、PNG;支持的声音格式包括:WAV、MP3、

    WMA;支持的视频格式包括:AVI、MP4、MPEG1、RM;支持动画格式包括:SWF;

    ③图形绘制功能,绘制的图形包括:手绘线、直线、折线、曲线、圆、椭圆、矩形、箭头、勾叉等;

    ④文本插入功能;

    ⑤对象操作:删除、删除撤销、隐藏、锁定、缩放、图层移动;

    ⑥页面操作:页面新建、页面删除、页面清空、页面跳转;

    ⑦视图:支持页面的缩略图模式;

    ⑧现场引入:截屏、抓取*窗口画面、摄像头抓拍。

    ⑨录制功能:学堂编辑器能够将引入的文档、绘制动作、现场视频和声音录制形成课件文件。

    深圳学堂科技所开发的互动家教平台系统,网络,由B/S+C/S架构构成,C/S架构由服务器端+客户端组成。平台功能主要有网络课堂系统、面对面辅导、在线答疑室、课件大中心、互问互答、我的空间、班组中心、评测中心组成。系统平台也可按照学院的要求集成到学院的公共信息服务平台下。

    系统同时支持一个教师及一个学生进行音视频交互。集成电子白板功能。学生可以在答疑大厅中按照科目选择在线的教师,点击教师头像,就可以向这个教师发起面对面的答疑请求,如果教师空闲就可以同意请求,这样,师生就进入到一对一的答疑房间中,师生通过语音、视频和电子白板实现互动教学。同一个时间,只能有教师只能为一个学生答疑,远程网络课堂,如果同时有多个学生向教师发起呼叫,那么采用排队的方式,网络家教,平台为教师设计了学生呼叫排队系统,教师端有一个排队管理器,记录着当前向他发起呼叫的学生,教师可以按照顺序依次答疑,互动教学,也可以*队列中的学生答疑。答疑后,学生端会弹出一个答疑效果的打分框,学生可以为此次的答疑效果进行打分。

    网络家教_网络_深圳市学堂科技有限公司(查看)由深圳市学堂科技有限公司提供。深圳市学堂科技有限公司是一家专业从事“教育软件,远程教育,慕课平台,视频会议,视频点播”的公司。自成立以来,我们坚持以“诚信为本,稳健经营”的方针,勇于参与市场的良性竞争,使“学堂”品牌拥有良好口碑。我们坚持“服务至上,用户至上”的原则,使深圳市学堂科技有限公司在教育教学软件中赢得了众的客户的信任,树立了良好的企业形象。 特别说明:本信息的图片和资料仅供参考,欢迎联系我们索取准确的资料,谢谢!


    深圳市学堂科技有限公司专注于沉浸式互动教学﹒MOOC慕课在线学习﹒点播直播﹒微课制作助手等

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    学堂科技有限公司是专业的网络视讯平台供应商,提供网络音视频技术的个性化开发及解决方案。专注于T.120通讯协议的音视频通讯数据软件、音视频电子产品的研发,课件,集研究、开发、服务及销售于一体的**企业。 学堂科技微课发布平台按照课堂教学方法来分类。根据我国中小学教学活动中常用的教学方法的分类总结,同时也为便于*教师对微课分类的理解和实践开发的可操作性,笔者初步将 微课划分为11类,分别为讲

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    “微课发布平台”选取的教学内容一般要求主题**、指向明确、相对完整。它以教学视频片段为主线“统整”教学设计(包括教案或学案)、课堂教学时使用到的多媒体素材和课件、教师课后的教学反思、学生的反馈意见及学科*的文字点评等相关教学资源,构成了一个主题鲜明、类型多样、结构紧凑的“主题单元资源包”,营造了一个真实的“微教学资源环境”。 这使得“微课发布平台”资源具有视频教学案例的特征。广大教师和学生在这

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    据悉,目前把这种先进技术运用到教学中来。以前的各种云平台,都是以老师为中心,而这个就是以课程为中心,老师发布课程,学生加入课程,围绕这个课程,将老师和学生融合在一起,真正的将课堂搬到了网上。同时还将一节课碎片化,分为多个知识点,便于更好的理解和学习。 正如一高中教导主任所言:'现在正在进行高中课改,分主修课和选修课了,选修课太多,老师资源不好分配,有了这种微课发布平台后,可以把所有的选修课发布出

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    深圳学堂科技远程教育系统丝毫没有弱化教育功能,相反它在这方面集成了传统教育和一 般的在线教育系统之精华,提供了一个有效的个性化的在线学习环境。一方面, 它提供了多种交互沟通的渠道,将学习者、指导者、管理者、学习内容提供者紧密联系。而远程教育系统作为一个优秀的基于 WEB 的在线教育系统在降低成本方 面作的更为出色,互动教学,它除了降低了上述成本以外,远程教育,还因为其课件制作的方便性和可重用性进

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