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    在我国偏远的山区,交通不便,地域差距大,发达的城市繁花似锦,贫穷的地区一贫如洗,就比如我们现在的教育,对于学生而言,师资分配不均匀的情况时为多见,随着社会经济的快速发展,山区的师资缺乏越来越鲜明,**作出一系列对偏远山区的大力扶持项目,试图改变地域差距大的现象,近年来大为好转,但教学方面依然处于师资紧缺的状况,山里的孩子没学上,因为没有老师,现在有了一部分老师,但是没有更好的教师资源,为解决这一

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