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在我国偏远的山区,交通不便,地域差距大,发达的城市繁花似锦,贫穷的地区一贫如洗,就比如我们现在的教育,对于学生而言,师资分配不均匀的情况时为多见,随着社会经济的快速发展,山区的师资缺乏越来越鲜明,**作出一系列对偏远山区的大力扶持项目,试图改变地域差距大的现象,近年来大为好转,但教学方面依然处于师资紧缺的状况,山里的孩子没学上,因为没有老师,现在有了一部分老师,但是没有更好的教师资源,为解决这一
微课助手 反馈及时、针对性强。 由于在较短的时间内集中开展“无生上课”活动,参加者能及时听到他人对自己教学行为的评价,获得反馈信息。较之常态的听课、评课活动,“现炒现卖”,微课助手系统,具有即时性。由于是课前的组内“预演”,人人参与,互相学习,互相帮助,微课,共同提高,在一定程度上减轻了教师的心理压力,不会担心教学的“失败”,不会顾虑评价的“得罪人”,较之常态的评课就会更加客观。 微课助手以欣赏
学堂科技所研发的忘了视频家教——沉浸式课堂有哪些重要功能呢? 教师可以预先将上课使用的讲稿采用编辑器制作后上传到服务器,互动教学平台,讲稿文件的预先上传和提前下载。 电子举手:学员如果要发言,可以采用电子举手的方式。 投票功能:教师可以现场编辑问卷,可以向在场的学员发起投票,并且查看投票结果,用于评估教学效果。 远程桌面和应用程序共享功能:支持桌面共享和应用程序的远程共享功能。 录制功能:可以根
学堂科技微课发布平台正是基于以上理论进行定位开发,微课发布平台不仅仅是一个资源管理平台,更多的是一个教与学的服务平台,它包含了学习内容、活动、评价等要素的教学服务。 学堂微课发布平台优势: 1.基于先进的云计算技术,搭配多层硬件防火墙,为所有用户提供**的负载均衡策略,同时课件数据将通过分布存储的方式进行多点备份与应用,一旦出现异常,系统将动态删除,添加新的计算节点,来分担系统压力,适配的数据环
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