什么时候开始对孩子早教效果较好_小熊菲迪

时间：2016-04-22

    正常的大脑发育在3岁以前较快，出生时脑重量为370克，此后**年内脑重增长速度较快，6个月时为出生时的2倍，占成人脑重的50%，而儿童体重要到10岁才达到成人的50%。可见大脑发育大大**过了身体发育的速度。

	


	    **年未时，脑重接近成人脑重的60%，到*二年未时，约为出生时的3倍，约占成人脑重的75%，到三岁时，脑重已接近成人的脑重的范围，以后发育速度变慢。宝宝在出生后2-3年内，良好的刺激对脑力的功能和结构，无论在生理和生化方面，都有重要的影响。


	


	    婴幼儿时期是心理发展较*的时期，年龄越小，发展越快。在3岁以下，特别是在0－1岁，小儿的智能发展日新月异。


	


	    宝宝一生下来就有很多潜能，如果不给予丰富的环境刺激，使这些能力发挥出来，就会受到窒息，永远发挥不出来了。所以宝宝学习的黄金时期是3岁以前，较好从新生儿期开始教育。


	


	    从新生儿期开始早期教育的效果，爱乐祺已通过种种实验研究结果得到了证实。对于人来说，无论学习蒙氏半日制国际班、音乐、还是创作坊、外语，都是早期好。因为在人的这一行为可塑期，学习进步快，人的智力发展，年龄愈大愈慢。


	


	    所以要发挥人的大脑的较大潜能，应特别注重0-3岁的早期教育。

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一句话概括，趣涂涂就是小孩涂鸦，涂上孩子喜欢的颜色，再通过手机或者平板去呈现4D动画。激发孩子想象力和创造力，涂鸦变动画，让孩子感受到自己的劳动成功，大大增加孩子的成就感，孩子自己动手涂色，通过手机使画变活，孩子会有满足感，成就感，树立自信心，这份收获是仼何玩具或画册都代替不了的。而且每幅图都配有声音呢，让孩子在听一听，读一读中轻松学常识。还可以锻炼手部肌肉，掌握握笔姿势，教孩子
小熊菲迪|如何开发宝宝的潜能
宝宝大脑发育和智力发展一致，3岁前大脑发育较快，以后逐渐减慢，5岁前即完成整个人脑发育的80%。所以3岁前是智力发展的关键期。因此，抓住这段时期，帮孩子开发智力就显得尤为重要。 0~2个月。此时的宝宝对味觉、听觉、触觉和视觉的外界刺激都有反应。2个月的宝宝俯卧时能抬头，眼睛能跟随物体移动，易被颜色鲜艳的物体吸引。
浅谈宝宝的早教问题
幼儿期是人生智力发展的关键期，抓紧早期教育，可以提高学习效果。例如有人认为，幼儿在2-3岁期间是学习口头语言的较佳年龄；外语学习较迟也不能**过4-5岁，因为在这时幼儿学习外语不会与本国语言相混淆；5-5岁半则是掌握数概念的较佳年龄；6岁是发展大小、方位知觉较佳年龄。美国芝加哥大学着名心理学家布鲁姆1964年出版了《人类特性的稳定与变化》一书，提出了**的智力