随着二胎政策的放宽,孩子也随之多了起来,而作为父母都希望孩子有一个美好的未来。因此,教育问题也就成为了父母较迫切和较关注的问题。而且希望自己的孩子不会输在“起跑线”上,对于幼儿教育也就成了父母关注的焦点。各种早教班、早教机构、幼儿园正式迎合了父母的这种心理才盛行起来。但事实上,如果父母能够更好的实行幼儿教育,其实可以不用去早教机构的。下面小熊菲迪整理了几个*对幼儿教育的建议。 1.视听相结合,同步进行幼儿教育 宝宝6个月左右时,有了初步的认知力,父母可以在这个阶段给宝宝买些幼儿动漫卡片、动物卡片等来启发、促进宝宝的认知力。同时,由于宝宝在2岁以前视力还不成熟,所以不要让宝宝看电视,可以给宝宝放些音乐。父母要多鼓励宝宝,肯定宝宝的行为,不要用别的宝宝的长处来和自己的宝宝的短处比,并且不要让宝宝一定要按照自己的思维方式发展。而当宝贝到2岁后可以利用一些音效适中、吸引力强的早教工具来辅助对宝宝的大脑开发。例如AR趣涂涂,采用较新科技增进现实技术(简称AR技术)与早教卡、音效视图和电子技术相结合同时应用在早教绘本上,让宝宝可以在绘画过程中学习知识,开发大脑。 2.不要闭门造车 父母对宝宝的教育可以在家里进行,但不能只在家里,闭门造车。要多关注早教书籍、早教信息。父母是孩子做好的老师,应该以身作则,教孩子的东西要自己也可以做到,这才能赢得宝宝的信任。同时多了解早教方法,在结合实际寻求对自己宝宝较适合的教育方法。 3.幼儿教育应该以父母为中心 早教不是多学文化,而是要开发儿童的智力潜能,所注重的内容是培养孩子的良好行为习惯和道德品行。而父母在这些方面都是宝宝的**个老师,父母的行为习惯往往对宝宝的影响较为深远,所以在宝宝的教育上要以父母为中心。而较好的方式是多进行亲子游戏,在游戏中很*进行孩子智力的发展。
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词条说明
◆ 早教市场:较重要的教育市场 中国有句俗话“三岁看大,七岁看老”,0-6岁是孩子一生中较关键、较重要的教育时期之一,宝宝学习力特别强,而且决定着孩子一生的性格养成、智力发育状况,婴幼儿早期教育的重要性毋庸置疑。 一个人的学习能力的50%是在生命的头4年中发展起来的,另外有30%是在8岁之前发展起来的。初生婴儿的脑发育比15岁孩子快1000倍。很多思想、习惯和智力是在3岁
宝宝大脑发育和智力发展一致,3岁前大脑发育较快,以后逐渐减慢,5岁前即完成整个人脑发育的80%。所以3岁前是智力发展的关键期。因此,抓住这段时期,帮孩子开发智力就显得尤为重要。 0~2个月。此时的宝宝对味觉、听觉、触觉和视觉的外界刺激都有反应。2个月的宝宝俯卧时能抬头,眼睛能跟随物体移动,易被颜色鲜艳的物体吸引。
一句话概括,趣涂涂就是小孩涂鸦,涂上孩子喜欢的颜色,再通过手机或者平板去呈现4D动画。激发孩子想象力和创造力,涂鸦变动画,让孩子感受到自己的劳动成功,大大增加孩子的成就感,孩子自己动手涂色,通过手机使画变活,孩子会有满足感,成就感,树立自信心,这份收获是仼何玩具或画册都代替不了的。 而且每幅图都配有声音呢,让孩子在听一听,读一读中轻松学常识。还可以锻炼手部肌肉,掌握握笔姿势,教孩子
农村文化墙在美化村容村貌的同时,以图文并茂、群众喜闻乐见的方式宣传方针政策,开展道德教育,传播精神文明,丰富文化生活,成为传播先进文化、涵养文明乡风、促进新农村建设的有效载体。笔者认为,文化墙建设须充分体现四大作用。 一、体现美化作用。文化墙的直观作用就是美化,
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