幼儿园装修设计在进行幼儿园改造时有哪些关注点

时间：2016-11-28

作者：北京金鸽子装饰设计有限公司

　　幼儿园装修设计*

　　1.配合建筑理念，进行合理设计

　　任何一个建筑，都蕴含着设计者在美学、使用功能和建筑技术上的诸多考虑，幼儿园建筑也是如此。装修时必须顺应该建筑设计的思想，**原有的美学理念。

　　2.充分利用空间，创造更多幼儿活动场地

　　幼儿园的教室、通道及其他活动空间是建筑师依据相应的活动流量、人体工效学和建筑标准设计的，而繁多的家具、教具和玩具设施，往往与有限的空间产生冲突。保证儿童有宽敞的活动场地是幼儿园装修要考虑的重点之一。

　　3.适应儿童需要，色彩亮丽自然

　　幼儿喜欢亮丽和谐的色彩，这既是他们的生理、心理特点所致，也是他们生理、心理发展的需要。因此，幼儿园装修色调必须与儿童生动活泼的特性相匹配。

　　4.以人为本，**幼儿安全

　　利用装修，克服原有建筑的事故隐患，**幼儿安全，是幼儿园装修中特别要注意的一点。

　　5.依据不同年龄特点，体现成长过程

　　幼儿从小班到大班虽没相差几岁，但其身高体态、活动能力、兴趣情感差别很大。我们根据幼儿的不同年龄特点，精心设计，使装修与幼儿成长“同步”。

　　6.降低成本，**特色

　　幼儿活动环境并非越华贵越好，而应以科学和巧妙的设计来体现先进的教育理念。好钢要用在刀刃上。既揭示“寓教于乐”的幼儿园教育特点，又与建筑内部较多的原木装饰相呼应，使幼儿园的装修特色**。

词条
词条说明
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1. 对形象进行拟人化处理这是幼儿园墙饰装饰画的核心内容，是能否引起幼儿的喜爱和关注的重要条件。形象的拟人化，就是通过将非人物的形象赋于人的表情、动作、服饰和人的活动方式等。 2. 形象的夸张与变形处理将形象的特征和精神风貌进行夸大或缩小，如大的更大、机灵的更机灵、笨拙的更笨拙等。因而，对形象进行再创造时，一定要仔细分析形象的典型特征和性格，这样才能表现出更具形象精神、特征的新形象来变形处理
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幼儿园是幼儿步入社会，接受教育的起点，在幼儿的整个生涯中起着不可代替的作用。我们都知道环境的好坏直接影响着孩子们的健康发展，因此，幼儿园环境至关重要，而幼儿园装修设计在整个幼儿园环境中更是重中之重。金鸽子幼儿园设计公司为幼儿创设一个健康快乐的幼儿园环境，让幼儿在幼儿园更加健康快乐的生活成长。幼儿园是幼儿的天地，是幼儿的成长乐园。因此幼儿园装修设计并不单单只是幼儿园自己的事情，它关系到每个在幼儿
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幼儿园设计装修环境是幼儿园课程的一部分，在幼儿园设计装修初期创设幼儿园环境时，要考虑它的教育性，应使幼儿园装修所创设环境的目标与幼儿园教育目标相一致。幼儿园设计装修环境创设要有利于教育目标的实现幼儿园教育目标是促进幼儿的全方面发展。那么，在环境创设时对幼儿体、智、德、美四育就不能重此轻彼。若教师仅仅注重幼儿的认知活动，设置读写算等区域，而缺少幼儿健康、社会、审美教育等环境。在幼儿园设计装修发
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幼儿进入幼儿园首先映入眼帘的是幼儿园的室外环境。由于幼儿园的室外环境区域内自然因素多于人工因素，色彩的可变因素较少(比如：不可能随意改变建筑物、大型玩具及植物群的样式、色彩)。这样，幼儿园外墙的设计就成了是室外较人工的部分，是幼儿园环境设计中必不可少的重要环节。幼儿园外墙的设计较能**幼儿园的主体，根据园内风格设计更能显出园的品味和档次。在幼儿园设计中，要很好的运用好色彩的搭配设计。因为色彩对