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词条说明
幼儿的生理、心理、行为特性及科学管理的请求决议了幼儿建筑的根本特征和设计请求。即满足绿化、美化、净化、儿童化的请求;满足幼儿生理、心理、行为特征的需求;运用儿童行为科学、心理学的理论来研讨幼儿建筑环境及其设计要点。温馨的睡眠和良好的室内、外活动环境顺应幼儿生活规律的请求,阳光充足,空气清爽,满足卫生、防疫请求利于幼儿生长的环境,利于防护的环境,以保证幼儿的平安,从而保证孩子们的身心安康生长。 幼
幼儿园室内设计的教室、走廊以及其他活动空间是设计院根据相应的人员活动流量、人体工效学以及建筑相应的国家标准制定设计的,在教室内部比较多的教具、儿童玩具,有时候往往使的过于拥挤。为了更好的保证孩子有宽敞的活动场地是在幼儿园装修之初期需要重点考虑的问题。 幼儿园室内设计主要内容包括:门厅、进区卡、走廊、角落、美工区、窗户、活动区、益智区、建构区、家长园地等。依照“一切工作为了孩子”的设计理念,吸取欧
幼儿园是孩子们加入社会的起点。幼儿园有同龄的玩伴,可以让孩子认识朋友,幼儿园有专业的老师,可以让孩子自由探索,可以说幼儿园是孩子们迈向社会的阶梯。一个好的幼儿园除了具备良好的师资力量,同时还要有良好的幼儿园装修设计,给幼儿较直观较直接的影响。 幼儿园设计必须服从卫生安全的要求,以保证幼儿的身心健康。儿童家具在制作上要处理得圆滑,杜绝锐角;固定家具的铆钉不能外露;幼儿床高宽要适合儿童使用,要设有一
幼儿园环境创设策略: 1、物质环境的创设。 (1)材料的投入。 幼儿环境里除了基本设施能够引起孩子的注意外,玩具以及游戏的材料是孩子活动的物质支柱,通过跟材料的接触,孩子们可以获得各种知识还能锻炼他们的实践能力。 (2)墙面环境的布置。 创设与幼儿相互作用的墙饰,定时定量的去改变墙饰,不能一成不变,在改变过程中还要结合孩子们的爱好,要与孩子有关,重点是能够让孩子们驻足观看,引起他们的兴趣爱好。毕
公司名: 北京金鸽子装饰设计有限公司
联系人: 金世洪
电 话: 010-53645239
手 机: 13521250288
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地 址: 北京朝阳大屯北京市朝阳区北苑路金泉广场3单元1010室
邮 编: 100010
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