幼儿的特点是年龄小,生活经验少,好奇多问,活泼好动。而我们进行环境布置时往往容易以成人的观点代替幼儿的观点,以成人的眼光代替幼儿的眼光。
要以幼儿的生活经验为出发点。环境布置要让幼儿易于理解,具有教育价值并便于操作。所以,设计时要图文并茂,以画为主,并且运用各种材料,特别是废旧材料。如设计主题环境时,就用了挂历纸、旧竹签、棉花等多种材料,使用简单易懂的图案,色彩丰富又充满吸引力。设计环保教育内容应该以幼儿熟悉的小草、小花和喜闻乐见的动物为主,这样容易使幼儿产生亲切感,达到宣传教育的目的。
要以幼儿的兴趣为出发点。老师可引导幼儿到设置的生态环境中亲自培育、栽种植物、喂养小动物。又如在教室环境布置中,可让幼儿一起利用各种材料参与制作,添加孩子们自己的绘画作品在环境布置中,这样,不仅能激发幼儿的创作兴趣,也增强幼儿的自信心,幼儿在操作中学习,在思考中创新。
要以幼儿的情感为出发点。环境设置要在幼儿面前显现美好的画卷,让幼儿置身于美丽的情境之中,从而培养和激发幼儿热爱世界、热爱大自然的美好情感。特别是设置环境时,应以各种手段提高其艺术性,让幼儿生活在充满自然、和谐色彩的世界里面,将来长大才懂得去爱、去保护这个美好的世界。
金鸽子观点:创设现代、生态、温馨、艺术、安全、自主、多元的儿童之家,让每个孩子真正享受属于他们自己的快乐天地!
词条
词条说明
幼儿园装修设计室内设计包括的内容非常多,在使用功能已组织好的前提下,较关键的内容包括空间设计和细部构造设计和生活用房设计。丰富的空间还能给使用者带来灵活性。对于南方幼儿园的空间设计,半室内空间(即有盖的敞开空间)是必不可少的。它不仅是室内空间与室外空间的一个过渡空间,而且还给小孩提供了在多雨或炎热的时候能尽可能接近自然的活动场所,也给教师在组织活动时提供了更多可供选择的场地。在组织空间时,要特别
幼儿园的设计内容上和形式上要满足幼儿不断变化的需要和兴趣,因此,幼儿园设计的环境要富于变化,从而有效地保证幼儿园活动的可持续发展。具体地说,这种变化既要遵循幼儿身心发展的整体规律和特点,又要依据幼儿个体的已有经验和发展水平。 幼儿园设计由于每个幼儿的发展都具有多种可能性,因此,教师要考虑到幼儿在发展中的个体差异,对幼儿园环境做出适宜的变动,以此来引发幼儿的内部潜能,更好地促使幼儿不断地与环境互动
幼儿园室内设计:**面、墙面、地面的设计是幼儿园室内形象的直接体现,为了帮助在设计时创建更好的儿童成长环境,金鸽子装饰设计有限公司将在幼儿园从装饰、材料以及造型这三个角度来简单概括墙面设计时的注意事项。 幼儿园室内设计:墙面 墙面除了满足基本的防护要求外还要考虑后期环境创设需求,同时还要预留足够的位置摆放家具及设置区角,墙面装饰材料上尽量使用抗滑耐脏、防火易擦的环保材料,在孩子们可接触到的高度墙体
北京金鸽子装饰设计有限公司是一家以幼儿安全健康为核心的幼儿园一体化设计装修公司,主要承接幼儿园设计、幼儿园装修、幼儿园建筑设计工程。金鸽子拥有一支充满活力和创造力的幼儿园环境设计整体解决方案的专业团队,熟知幼儿园室内外装修设计、施工与装修规范要求,定精心设计,努力去满足需求。 幼儿园设计时色系应选择暖色为主,孩子对颜色是很敏感的,比如课堂的眼色要尽量的祥和些,其他玩耍的地方色彩多元一些,鲜艳亮丽
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