金鸽子告诉你合理运用幼儿园室内装修设计，让幼儿更加喜欢？

时间：2017-04-01

　　幼儿园是幼儿的家园、乐园，一个良好的、充满快乐的幼儿园对幼儿的健康成长具有很大的促进作用，因此在进行幼儿园装修设计时要从孩子兴趣的触点入手，为幼儿创设充满童趣、情趣，充满交流和互动气息的、丰富多彩的幼儿园环境。

　　1、幼儿园是幼儿活动的主要场所

　　以幼儿的需求、兴趣为出发点，创设幼儿喜欢的幼儿园装修设计，可以将幼儿园环境分为不同的区域，保证趣味性、实用性、发展性，让幼儿能够乐意融入到这个空间内，促进幼儿发展。

　　2、幼儿园是幼儿流连的地方

　　很多幼儿更加喜欢这种开放式的场所，这样更加自由，可以完全凭借自己的兴趣和意愿选择活动内容和方式，积极的投入到活动中。这种主动探索活动中，幼儿得到的不仅是身体的锻炼，重要的是幼儿可以体验到探索、创新、成功的快乐，而且保护了幼儿天性，陶冶了幼儿情操，促进了幼儿的发展。

　　幼儿园不仅仅是一个教书育人的园所，同时也是幼儿的一个舞台，利用幼儿园装修设计为幼儿的生活平添幼儿所需的成长因素是必不可少的环节，对幼儿意义重大，值得重视。

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幼儿园装修设计的户外设计一般分为空间设施及绿化造型等，在进行室外设计时，首先要进行实地勘察，结合园所的不同实际特点进行设计，尤其是在进行绿化设计时对于植被的选择要区分，幼儿园适宜选择矮小的，形态优美的，抗风能力较强的小乔木或是灌木。幼儿园装修设计绿化的塑造不仅可以美化校园的作用，而且对于孩子美感的培育也有着举足轻重的作用。在幼儿园室外的景观塑造时要注意排水系统的处理，一般采取坡度排水的方法将校
高端幼儿园装修设计公司哪家好？衡量的标准是什么？
幼儿园环境如同教师一般，对幼儿的认知，使幼儿处于积极的探究状态，在各种尝试中使用材料、发现问题和解决问题，从而获得对世界的认识;幼儿园环境也是幼儿与幼儿之间、幼儿与成人之间、幼儿与物体之间互动的关键性因素，对幼儿的社会性的发展具有潜在的深刻的影响。 1.促进幼儿认知的发展根据行为主义心理学家华生的观点，人的行为就是“刺激——反应联结，通过刺激可以预测反应，通过反应可以预测刺激”。幼儿的认知是在
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幼儿的生理、心理、行为特性及科学管理的请求决议了幼儿建筑的根本特征和设计请求。即满足绿化、美化、净化、儿童化的请求;满足幼儿生理、心理、行为特征的需求;运用儿童行为科学、心理学的理论来研讨幼儿建筑环境及其设计要点。温馨的睡眠和良好的室内、外活动环境顺应幼儿生活规律的请求，阳光充足，空气清爽，满足卫生、防疫请求利于幼儿生长的环境，利于防护的环境，以保证幼儿的平安，从而保证孩子们的身心安康生长。幼
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幼儿园装修的要求：一：设计风格一定要适合小孩子的年龄特征，小孩子对色彩、几何图形等都很感兴趣，这些东西都很容易吸引他们的注意，所以，墙面、吊顶、家具等可以注重造型的卡通化，色彩的强对比化。二：材料一定要环保，孩子的健康是家长较担心的事情，要是家长知道你装修得幼儿园里用的是很不环保的涂料的话，肯定都不愿意把孩子送你那去读书了。三：家具，不要使用那些尖角很多的家具，很容易让孩子受伤，使用那种塑