徐州幼儿园抗震等级检测鉴定报告如何办理

时间：2020-01-05

作者：深圳市住建工程检测有限公司

一、幼儿园抗震等级检测鉴定报告如何办理——幼儿园抗震等级检测鉴定报告项目实例分析：

工程实例
1 、工程概况
该工程为北京市某幼儿园宿舍楼,建成于1986年,为四层砖混结构丙类建筑,建筑面积为991m2,该楼基础形式为条形基础,墙体采用普通粘土砖,砂浆采用混合砂浆砌筑,屋盖与楼盖均采用预制板。由于汶川地震中, 教学楼和宿舍楼大部分倒塌, 引起了的重视。按照出台的细则要求对中小学的建筑物进行检查,确保其安全, 要求检测建筑物抗震构造措施要按当地设防烈度提高一度。
2 、砌体结构房屋质量检测
2.1 资料审查
该宿舍楼经过初步资料审查,该结构建筑、设计图纸及施工的相关资料齐全。
2.2 外观检查
经过现场检查:该结构外观质量良好,未发现裂缝、倾斜和不均匀沉降等缺陷,未发现主要承重构件翘曲、变形,构件截面尺寸、轴线距离等基本和设计图纸一致。
2.3 材料强度检测
根据标准《建筑结构检测技术标准》采用贯入法检测砂浆强度,采用砖回弹法检测砖强度,检测结果表明:强度满足原有MU7.5普通烧结砖的强度,而砂浆强度为M1.0,与原设计强度相差甚远。
2.4 倾斜测量
利用全站仪对房屋进行倾斜及沉降测量,房屋墙角的大倾斜率1.5%,倾斜及沉降均在相关规范限值以内。
3 、抗震鉴定
3.1 地基基础
采取局部开挖的方法来检查房屋基础基础构造尺寸符合设计要求, 钢筋混凝土条形基础无腐蚀、结合沉降及倾斜测量结果, 该地基基础现状可不进行地基基础的抗震鉴定。根据地勘资料, 无因地震引起液化、沉陷和地基承载力下降的不良因素。
3.2 砖混结构上部结构的抗震鉴定
一级抗震鉴定
一级抗震鉴定主要是对砖混结构的建筑高度及层数、承重墙的间距,构造柱、圈梁的设置、墙体砖、砂浆强度等级以及整体的连接等的检查。检查结果如表1:
二级抗震鉴定
本工程结构体系、楼屋盖整体性连接、局部构造符合一级鉴定要求, 但圈梁、构造柱的设置和房屋高度均不符合一鉴定要求,根据抗震鉴定标准要求对其进行二级抗震鉴定,本次二级抗震鉴定采用PKPM软件对该楼进行建模分析,计算得出结果。
3.3 抗震验算结果分析
由计算结果可知道,结构计算软件计算结果中多数墙体抗力与效应的比值小于1.0,说明抗震能力不满足规范要求。
3.4 鉴定结论
依据房屋质量检测及多层砌体结构房屋二级抗展鉴定结果, 结合结构计算软件计算分析结果,由于砌筑砂浆强度偏低, 该房屋部分楼层平均抗震能力指数小于1.0,需要进行抗震加固。
3.5 处理建议
通过以上现场检测、计算分析,结合砌体结构常用的加固方法得出:
3.5.1 采用板墙加固方法对该楼全部墙体进行整体加固。
3.5.2 对构造配筋不满足9度的可以采取外粘钢板或碳纤维进行补强处理。

二、幼儿园抗震等级检测鉴定报告如何办理——幼儿园抗震等级检测鉴定注意事项：

1、构件和结构验算采用的分析方法，应符合现行设计规范的相关规定；

2、构件和结构验算使用的验算模型，应符合其实际受力与构造状况；

3、结构上的作用应经调查或检测核实，并应按本标准附录Ｃ的规定取值；

4、应按验算所依据的现行设计规范选择安全等级，并确定结构的重要性系数γｏ的取值。

5、构件和结构上作用效应的确定，应符合下列要求：

（１）作用的组合和分项系数及组合值系数，应按相关规范的规定执行；

（２）当结构受到地基变形、温差和收缩变形等作用，且对其承载力有显着影响时，应计入由之产生的附加内力。

6、构件材料强度的标准值应根据结构的实际状态按下列原则确定：

（１）若原设计文件有效，验收资料齐全，且现状良好，可采用原设计的标准值；

（２）若调查表明实际情况不符合上款的要求，应按相关规定进行现场检查检测，并按本标准附录Ｄ的规定确定其标准值。

7、构件和结构的几何参数应采用实测值，并应计入锈蚀、腐蚀、腐朽、虫蛀、风化、局部缺陷或缺损以及施工偏差等的影响。

8、当需检查设计责任时，应按原有关设计规范、施工图及竣工图，重新进行复核。

构件和结构安全性鉴定采用的检测数据，应符合下列要求：

1、检测方法应按现行有关标准执行。当需采用不止一种检测方法同时进行测试时，应事先约定综合确定检测值的规则，不得事后随意处理。

2、检测应按本标准划分的构件单位（见附录Ｅ）进行。

三、当房屋中的构件符合下列条件时，可不参与鉴定：

1、该构件未受结构性改变、修复、修理，或用途及使用条件改变的影响。

2、该构件未遭明显的损坏。

3、该构件工作正常，无安全性问题。若考虑到其它层次鉴定评级的需要，而有必要给出该构件的安全性等级时，则无任何损坏可定为a级，有局部损坏但不影响承载力可定为B级。

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词条
词条说明
无锡厂房楼板承载力安全检测鉴定机构
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