皮纹检测数据是儿童、青少年发展规划咨询服务的依据来源。
格致皮纹检测——是以先天皮纹数据为依据,结合多元智能理论,给出孩子先天智能的优弱顺序和先天行为特质直观的数据展示,以利于根据孩子各项智能的状况进行教育发展规划目标的设定。
皮纹检测数据的来源是依据大脑各个叶区与手指的对应关系为基础,这些基础帮我们找到先天大脑神经元较发达的脑区所对应的智能和该智能所匹配发展领域。诺贝尔医学奖获得者,美国的神经生理学家斯佩里在1981年提出的双脑理论也验证了这一点。他提出的理论是:大脑发育和皮纹之间是有直接联系的,这种联系,打个比方,如果大脑是CPU,那皮纹数据就是显示器,CPU的运行原理是通过显示器展现出来。
脑科学研究证明:3-6岁是孩子大脑发育的较重要的时期。到了6、7岁时脑重量接近成人水平,为成人重量的90%。7-16岁的时候,大脑基本完善。等到22岁左右,大脑已经完成发育,停止生长了,随着年龄的增长,大脑会逐渐萎缩。每10年下降1%,大概每天有10万个脑细胞死亡。这就是为什么年纪越大记忆越差,实际上是左脑已经开始萎缩,为什么创造性、想象力也在变差,因为右脑也在萎缩。
格致皮纹检测数据是以统计学为基础对儿童、青少年双手十指的指纹纹量数值进行交叉比对与大脑各功能区的对应,展现出孩子大脑功能的优弱顺序,以及不同纹型组合展现出的先天特质的外在表现联系,给予家长发展规划建议让“因材施教”落地。
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社会在不断进步发展,对人才的需求也在不断转变,大学毕业找不到合适的工作,海归变成了海待,企业则是处在“用人难”的窘境;多少人都加入了大众创业,万众创新的队伍中。创业,真的适合所有人吗?运营管理、技术开发每个人都能兼备吗?读了四年的专业用不上,毕了业不知道自己要从事什么行业和专注哪类岗位,三个月换一次工作就变得并不稀奇。天赋测评——职业生涯规划指南,帮助个体找到职涯发展的起点!早在2000多年前,孔
较近接到家长的电话,询问皮纹检测准不准的事,其实,皮纹检测是一门数据科学,遵循的理论依据是统计学中对大量数据常模跟踪统计、归类、比对后的反向推理,要保证皮纹检测的准确,需要把控好四环节,下面是我从业多年的经验给您解释如下:**:皮纹样本的采集环节。这个环节需要由受过专业技能培训的老师来完成,如果由不懂技术的非专业人员来操作的话,很*把难采的一些纹型采集不全面,造成下一环节的技术人员判断纹型错误,
人从出生开始,在生命过程中的各个阶段都会产生各种各样的困惑、迷茫,教育、发展规划咨询是帮助处在不同年龄阶段的个体顺利完成该阶段的成长与发展,发挥自身优势,开发潜能,形成更强的社会适应力和竞争力,在人生的十字路口选对方向,少走弯路,避免心理问题的产生。 天赋测评——小学教育规划指南,全新儿童教育发展规划咨询工具,它依据《皮纹学》、《胚胎学》、《脑神经学》的理论,通过计算机采集系统录入的先天皮纹样本与
多元智能测评,由天津格致教育科技有限公司技术团队研发,是以皮纹检测数据和多元智能理论为依据,全新个体发展规划咨询工具,用于帮助个体找到人生发展目标和实现自我生命价值的先天优势智力资源。 多元智能测评报告按个体不同发展阶段分为:学前教育规划指南、小学教育规划指南、中
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