皮纹学是研究人体手指纹、手掌纹及脚掌纹这些皮肤表面嵴纹的学问,皮纹学应用是将个体的皮纹数据应用于人类医学、教育、运动选材、刑事侦查等领域。
十年树木,**树人!天津格致教育将皮纹学、发展心理学、多元智能理论相结合,开发出全新的个体教育发展规划咨询工具,目的是通过对测评找到个体先天的优势智力资源,并结合后天的成长环境,家庭教育和文化背景状况,为其设定教育发展目标,实现“因材施教”。
皮纹检测技术是依据统计学原理,通过不同皮纹在不同人身上出现的概率,总结出了相同纹型和不同纹型的人所具有的相同点和不同点,经过大量数据统计得出结论,根据这些数据结论,对皮纹类型进行反向推理,并结合多元智能理论给出每个人所具有的先天学习潜量、先天学习明锐度、先天行为特质、先天行为(心理)导向、先天学习类型、先天大脑功能的排序、以及先天多元智能的优弱顺序等,在皮纹学发展史上,**了个体教育发展规划咨询工具的专**词。
本技术由天津格致教育多元智能先天优势测评研究中心提供,本公司的皮纹检测技术应用专指在个体教育发展领域的应用,也包括皮纹学与运动选材。
皮纹学在教育领域的应用起源于西方,上个世纪七十年代传入我国,作为一门独立的学科研究只有二十几年,是一门新兴的边缘交叉学科。
近年来,在国内,皮纹学的应用出现了百家争鸣的景象,将分析解读后的数据应用于教育、心理咨询、运动选材、企业人才评估、家庭关系和亲子关系等方面,都积累了很多成功的经验。
词条
词条说明
随着多元智能测评被越来越多的机构所认可,这一能帮助机构精准营销、转化的利器,开始被越来越多的机构所关注。但是,如何和自己机构培训内容更好的匹配,需要对多元智能测评出来的内容有更深刻的了解。我们结合在给测试、分析过孩子的实际情况加以说明: 比如:视觉型的孩子,TA的视觉功能很强、体觉功能相对弱一些,作业TA认为一看就懂,不需要练习并完成作业。那么,作为家长或者课外辅导机构必须和孩子沟通写作业的重要性
皮纹检测技术是一门多学科的交叉学科,主要用于了解个体的先天遗传信息,它被越来越多的教育工作者所接受,是实现“因材施教”的好帮手。早在1892年,英国着名的人类学家、优生学创始人高尔顿出版的《指纹学》一书中**提出:根据指嵴纹走向、有无中心点和三叉点的多少来识别指纹分类的方法。他的观点把纹型分成斗型纹、箕型纹、弧型纹3种。以后的分类都是在这个基础上进行的细化。包括美国FBI分类方法和下面的纹型分类。
做皮纹检测对家长有哪些帮助对父母而言:1、帮助家长全面了解孩子大脑先天优势与弱势,依据其天赋优势智能挖掘潜能加以开发,对于孩子的弱势智能进行增强补弱;2、掌握教育孩子的有效方法,并以适合孩子的方式进行教学辅导;3、找到亲子互动的较佳途径,可以增进亲子感情,避免心理问题的产生;4、科学的选择兴趣班,避免浪费金钱、精力及破坏孩子美好的童年;5、从行为特质中了解孩子生活中各种表现的真正原因;6、注重早教
皮纹检测技术应用于个体发展规划咨询服务-对当代儿童、青少年发展和家庭教育影响较大的观念!个体发展规划咨询,也称发展性咨询,是一项高技术服务,由具有心理学或教育学教育背景,并参加个体发展规划师培训合格的人员者提供,是心理健康咨询服务的前端。人从出生开始,在生命过程中的各个阶段都会产生各种各样的困惑、迷茫、阻碍。个体发展规划咨询服务是帮助处在不同年龄发展阶段的个体顺利完成该阶段的成长与发展,发挥自身优
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