首先由幼儿园教师与保育员推荐“特殊”儿童,在征得家长同意与配合下,用Rutter儿童行为问卷实施前测,筛选出A行为或N行为大于9的儿童5名。每个礼拜二下午,将这些儿童带进沙盘游戏室,依照上述原则,让儿童在沙盘上自由操作。儿童摆放完成后,用数码相机摄录下较终的沙景,便于最后分析。在此过程中,我们看到并记录下诸多发人深醒的片断:一个孩子在每次的沙盘游戏操作中总是反复摆放恐龙模具,据老师介绍,该家长在家中绝不让孩子玩恐龙玩具;一个内向、沉默的孩子摆出了一幅美妙绝伦的山村图景„„持续十个礼拜后,我们用Rutter问卷后测,并访谈了带班老师与儿童家长,除了中途退出的一名儿童外,其余四名儿童的测验得分普遍降低,访谈的结果更是证实了工作的效果。
由于个案研究方法本身的局限性,我们尚不能分离出导致儿童积极性转变的具体因素,但沙盘游戏本身在这一转变过程之中无疑起了非常重要的作用。
沙盘游戏已经广泛的运用到了幼儿教育中,为小学教育打好了坚实的基础,为心灵健康给予了更好的纠正。
心理沙盘游戏配置中较为重要的组成部分的指导以及其心理技术人员确定的9大类和57小类,包括人物类、动物类、植物类、建筑类、家具与用品类、交通运输类、食物果实类、石头贝壳类和其他等。包含了现实和想象中的物品,能够用于表达各种生活、心理的层面原型和象征的意义)如:
1)、人 物 家族、职业人、卡通及故事人物等
2)、交 通 飞机、火车、交通标志、船、汽车、摩托车、工程车、公路、轨道、加油站等
3)、建筑物 桥、栏杆、学校、医院、超市、高楼等
4)、自然景物 山、珊瑚、鹅卵石、贝壳、彩珠、彩石、彩虹、云、星星等
5)、动物 野兽、家禽、家畜、**动物、昆虫、水中生物、怪兽等
6)、植物 花草、树木、盆景、水果、蔬菜、草坪等
7)、军事 战车、工事、铁丝网、坦克、枪炮等
8)、宗教 佛、塔、教堂、鬼怪等
9)、其他类
运用沙盘游戏的9大类和57小类,来制造出各种场景,心理咨询师通过场景来勘测出来访者的心理,从而从生活方面给予更好的帮助。
智心心理经过多年的研究,在心理沙盘游戏取得了广大客户的认可与支持,使得我们更加用动力帮助心里亚健康人群。
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词条
词条说明
沙盘游戏的来源:沙盘游戏**是一种以荣格心理学原理为基础,由多拉·卡尔夫发展创立的心理**方法。沙盘游戏是运用意象(积极想象)进行**的创造形式,“一种对身心生命能量的集中提炼”;其特点,是在医患关系和沙盘的“自由与保护的空间”中,把沙子、水和沙具运用于意象的创建。沙盘中所表现的系列沙盘意象,营造出沙盘游戏者心灵深处意识和无意识之间的持续性对话,以及由此而激发的缓解过程和人格(灵性与自性化的)发展
心理咨询室各个功能室的作用:接待室接待室是指心理咨询前期阶段接待心理来访者的场地。接待室用于心理咨询开始前,有些初次来访的来访者精神状态往往较紧张,如不缓冲一下,很难进入放松情绪状态,这不利于心理咨询的顺利开展,接待区的设立就提供了一个让来访者充分休息或放松的空间,有利于下一步咨询的进行。接待室的建设,建议以奶黄色为主色调或者根据教师的喜好选择,因为接待室是心理咨询师的主要办公地。但是要具有严肃和
心理咨询室建设已经在广泛的使用在,医院,学校,**部门等众多单位里面了,通过心理咨询室建设可以有效的缓解心理亚健康危机的蔓延,现在国内主要得是针对学生,执法人员,公务员,教师等众多人群使用。心理咨询室各个功能室的作用:接待室接待室是指心理咨询前期阶段接待心理来访者的场地。接待室用于心理咨询开始前,有些初次来访的来访者精神状态往往较紧张,如不缓冲一下,很难进入放松情绪状态,这不利于心理咨询的顺利开展
宣泄设备 情绪宣泄室不仅仅需要合适的宣泄环境和用于交流的平台,更重要的是适合情绪发泄的宣泄设备。在情绪宣泄室里,可以通过击打沙袋、涂鸦、唱歌、听音乐、畅谈、笔谈等方式消除心理压力,发泄不良情绪。在通过多种方式引导适度宣泄情绪之后,让心理向着积极健康的方向发展。那么情绪宣泄设备的选择与购置成为心理工作者的重要的事情,有些宣泄设备厂家宣泄设备部够齐全,想买还需要多家选购,京师博仁宣泄设备厂家就解决了
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