职称评审相关知识及申报种类讲解

时间：2019-11-27

职称评审是指已经经过初次职称认定的专业技术人员，在经过一定工作年限后，在任职期内完成相应的继续教育学时，申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试（如：称职外语及计算机应用能力考试等），向本专业的评审**评委提交评审材料，经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。

职称可评可考。一般而言，具备职称评定条件的人不用参加全国通考，可以直接评定职称，与考试获得的职称具有同等效力，**、国有企事业单位等均与认可，并且可以将职称评定档案调入所在单位主管人事部门。如果有的人不具备职称评定条件，又想获得职称，那就需要参加全国统一考试了。所以说，职称可评可考，考评效力同等，全国各地通用。

一般而言，通过评定获得职称证书的人比通过考试获得职称证书的人更*被社会认可与接受。因为评定职称的人有资格、有经验；而通过考试获得职称证书的人缺少资格、缺少经验。在当今社会，在能力重于*，水平重于文凭的共识下，越来越多的人踊跃评定职称。

职称是对专业技术人员（管理人员）的一种任职资格，它不是职务。是从事专业技术和管理岗位的人员达到一定专业年限、取得一定工作业绩后，经过考评授予的资格。

职称也称专业技术资格，是专业技术人员学术、技术水平的标志，代表着一个人的学识水平和工作实绩，表明劳动者具有从事某一职业所*的学识和技能的证明，同时也是对自身专业素质的一个被社会广泛接受、认可的评价。对个人来说，职称与工资福利挂钩，同时也与职务升迁挂钩，是求职的敲门砖，同时也是聘任专业技术职务的依据。对资质企业来说，职称是企业开业，资质等级评定、资质升级、资质年审的必须条件。

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词条说明
深圳市南山区自主创新产业发展专项资金节能减排分项资金操作规程
**章总则**条为加快推动南山区节能减排事业发展，建设低碳生态示范城区，根据《南山区自主创新产业发展专项资金管理办法（试行）》及《南山区节能减排分项资金实施细则》，制定本操作规程。*二条本规程的分项资金管理单位为南山区发展和改革局，资金来源为区自主创新产业发展专项资金节能减排分项，受当年区自主创新产业发展专项资金规模限制，资金管理遵循统筹安排
教师职称评审转评系列问题
1.对于目前不在专任教师岗位的人员，若要转入教师岗位，必须取得教师资格证书，且经过一年以上的教学实践，表明能胜任教学工作者，可转评教师系列专业技术职务。2．由非高校教师系列转换为高校教师系列专业技术职务任职资格的人员，除须具备正常晋升教师系列专业技术职务的基本条件外，还需满足下列条件：（1）本人原来从事的专业技术工作与目前从事的教学专业相同或相近。（2）经过1年以上教育教学环节实践，经考核表明能胜
职称评审中常见问题说明
1.问：公司不为员工审核上报业务该怎么办？答：申报者可委托市人才中介机构代为办理申报。人才中介机构将申报人加入单位的预审人员名单后，个人就可以将业务提交到人才中介机构进行审核提交。2.问：申报人员如何知道评审已经通过？评委会是否有材料告知申报人员已经通过评审？答：一般情况下，职称评审安排在每年 11、12 月份，申报人员使用个人帐号登录系统查询业务办理状态，若业务状态为 “业务办结”，结果是
关于教师职称评审是材料整理方面问题简述
１．无据材料。材料的生命在于真实可信。说话有根有据是取信于他人的首要条件，教师的评审材料也是如此。因此，教师提供的实绩材料一定要有可信的旁证材料做佐证。要求“能提供反映指导在职青年教师过程的原始材料”。一些教师不能在这些方面提供原始材料的复印件，只是在材料上简单地写上“每学期都能开示范课”，指导青年教师方面只有青年教师写的“指导感言”，而缺少学校的“青蓝合同”等证明材料，这样就难于说明教师们的真