教师职称评审转评系列问题

时间：2020-02-24

作者：深圳市中亚兴实业有限公司

1.对于目前不在专任教师岗位的人员，若要转入教师岗位，必须取得教师资格证书，且经过一年以上的教学实践，表明能胜任教学工作者，可转评教师系列专业技术职务。

2．由非高校教师系列转换为高校教师系列专业技术职务任职资格的人员，除须具备正常晋升教师系列专业技术职务的基本条件外，还需满足下列条件：

（1）本人原来从事的专业技术工作与目前从事的教学专业相同或相近。

（2）经过1年以上教育教学环节实践，经考核表明能胜任本专业的教学工作。

（3）具备拟转评专业技术职务的任职条件。

（4）转评满一年后且有新的教学科研工作业绩时方可晋升高一级专业技术职务任职资格，其任现职资格时间可按转换前同级专业技术职务任职时间起算。

（5）转评副教授后晋升教授职务时，除满足正常晋升教授的评审条件外，还须在转评副教授职务以后在与本专业相关的核心期刊上公开发表教学、科研论文2篇，其中被SCI、EI、SSCI收录、CSCD、CSSCI源期刊全文发表或新华文摘、人大报刊复印资料全文收录1篇以上，同时作为主要完成人（前3名）完成厅局级以上纵向科研课题1项；或主持并完成横向科研课题1项，到款经费10万元以上；且任副高级职务以来所有成果满足正常晋升教授的条件。

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词条
词条说明
职称评审知识问答
1.什么是职称？职称：是指专业技术资格和专业技术职务名称的总称，是衡量专业技术人员学术和技术水平的标志，其特点带有称号的性质。2.什么是专业技术职务？专业技术职务：也称专业技术岗位，是指需要具有专门的业务知识和技术水平、具备一定专业技术资格的人员才能履职的工作岗位。3.什么是专业技术资格？专业技术资格：是对专业技术人员的学术技术水平和专业能力所达到的程度，能够担任何种专业技术职务的评价标志。4.为
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关于教师职称评审是材料整理方面问题简述
１．无据材料。材料的生命在于真实可信。说话有根有据是取信于他人的首要条件，教师的评审材料也是如此。因此，教师提供的实绩材料一定要有可信的旁证材料做佐证。要求“能提供反映指导在职青年教师过程的原始材料”。一些教师不能在这些方面提供原始材料的复印件，只是在材料上简单地写上“每学期都能开示范课”，指导青年教师方面只有青年教师写的“指导感言”，而缺少学校的“青蓝合同”等证明材料，这样就难于说明教师们的真
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