学习少儿编程，让孩子读懂世界！

时间：2020-03-24作者：奇码（杭州）教育科技有限公司浏览：2

一场重大的灾难，都能激发人们对这个世界的本能思考。从**动物身上“掉落人间”的病毒，对我们的启示，是我们每个人，尤其身为教育工作者，要思考的问题。对疫情的深刻反思，是我们给孩子未来的强有力武器。
这个世界很复杂，充满了不确定性。
尤其是今年的“新冠肺炎”疫情，被很多人称之为“黑天鹅”，也的确给各行各业、国家和社会的方方面面，个人的身心甚至全世界都造成了巨大的影响，也让未来的局势发展更不明朗。
这个世界，到底有没有永恒不变的东西？
日新月异的技术时代，我们如何面对这个世界的各种冲击？身为教育工作者，我们能从这场疫情中获得什么呢？我们又该如何向孩子解释，疫情期间所发生的各种事情呢？
身处复杂社会的我们，有时候就像盲人摸象一样，管中窥豹、一叶障目。
尤其是当时过境迁，曾经发生的可能随着时间淹没在历史长河中，而残存的、失真的记录可能会混淆因果、迷惑我们的双眼。
比如，当我们回顾一下历史，或许会有一些**的发现：
原来让一战提前结束的，不仅仅是连篇累牍的死伤、政治家们偶然的恻隐之心，更是因为流感的大爆发、可参战人口减少等多重原因叠加的后果。
所以，这个世界不仅是相互联系、相互制约的复杂统一整体，而且不由人类的某些主观意志所决定，更不是通过神秘的力量凭空实现关联，而是通过真实且有预见性的机制相互作用，牵一发而动全身，较终导致一场又一场的蝴蝶效应，就如多米诺骨牌一样，波及人类自身。
要认清这个世界，梳理清楚世间万物的内在联系和关系，看到这个世界的多维真相，我们需要系统化、多元化的整合思维方式，并善于灵活借助和切换各种思维框架与视角帮我们存真去伪、删繁就简、透过现象看到本质。
对于我们教育工作者而言，意识到自己的局限性，借用各种思考框架和各学科视角，搭建开放且整合的系统，我们对世界的认识就能更客观更全面。
但是，对于孩子来说，我们要做的就是从小训练孩子的各种思维，包括逻辑思维、结构化思维、问题解决思维及创新思维等等，孩子才能在后续的学习中系统化地掌握知识，并系统化地思考和认识世界。
少儿编程，轻松培养孩子结构化思考意识。
简化与抽象，是我们构建认识世界模型的重要思维方法和步骤，也是编程思维训练的重要环节。好的少儿编程课程，通过多次案例制作的和编程逻辑的阶梯性训练，可以教会孩子高效的编程思维方式，也会不断引导孩子掌握一些经典的思维框架模型，比如：各类流程图和思维导图，帮助孩子轻松梳理逻辑层次与知识体系，为日后的学习进一步搭建更有层次的结构与框架。


奇码（杭州）教育科技有限公司专注于少儿编程项目*,少儿编程课程合作,少儿编程招商代理等

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  公司成立于 2018 年，是专注于少儿编程教育普及的综合性服务企业，致力于研发、设计和推广一系列适合 6 到 16 岁中国青少年的优质少儿编程课程， 同时为各类教育机构提供优秀的少儿编程师资培训，教学教务平台和运营相关服务。我们要做的不是品牌连锁*，我们聚焦于优质的少儿编程课程内容、知识和信息服务，我们的核心价值是“为少儿编程教育提供一站式解决方案”。我们以”为教育赋予科技力量“愿景，始终坚守“

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  一场重大的灾难，都能激发人们对这个世界的本能思考。从**动物身上“掉落人间”的病毒，对我们的启示，是我们每个人，尤其身为教育工作者，要思考的问题。对疫情的深刻反思，是我们给孩子未来的强有力武器。 这个世界很复杂，充满了不确定性。 尤其是今年的“新冠肺炎”疫情，被很多人称之为“黑天鹅”，也的确给各行各业、国家和社会的方方面面，个人的身心甚至全世界都造成了巨大的影响，也让未来的局势发展更不明朗。 这个