孩子厌学的原因
1. 贪玩几乎是每个孩子都存在的问题,这是本能。过度的贪玩,导致孩子无心学习,对抗拒上学,对课本毫无兴趣,从某一方面来讲,这是玩物丧志。通常这是一个贬义词,“物,与心相对。”是心理之外独立存在的东西;“志,知也;知,接也。”是接触外物的感知能力。如果按照这样的解释,就应该是“玩物生志”
2.在对于孩子的教育当中,家长重“养”轻“教”的现象呈主流趋势。家长对孩子是重营养,轻锻炼;重智力因素,轻道德培养。从而造成孩子唯我*尊,不思进取,既没有人生目标,也不适应现实生活。
针对这种问题,家长要给孩子树立一面旗帜,适度地给孩子制造危机感,让他们自立自强,自我奋斗。
3.有些学生不仅在大考面前怯场,在小考前也怯场,一来二去失去了信心,一遇到考试就生畏惧之心。
这类学生性格上的缺陷主要表现在意志薄弱,自制力不强,缺乏学习的坚持性和自信心,不能排除学习的困难和外来的干扰。此时,家长千万不要指责孩子,应该帮助其树立自信,激励其信念,赏识其能力,让孩子坚定决心,克服难关。
思图励志教育教育咨询常年面向招收10-18周岁有叛逆厌学,早熟早恋等思想行为的问题青少年为服务对象。
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如何教育叛逆的孩子?思图特训的教育咨询说他们孩子的成绩很差。父母很着急。他们用十八般武艺让她每天努力学习,跟她讲道理,导致亲子关系不好。 **:了解孩子的动机和愿望 这个时期的孩子有自己独立尝试和表达自己的需求。父母要充分理解并及时满足孩子的动机和愿望。比如孩子一定要在沙子里玩,家长就不要怕弄脏把孩子拉回来,要给孩子提供在沙子里玩的工具。 *二:尊重你的孩子 这个时候,家长要改变平时的命令和说教语气
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学习不仅仅是获取科学知识的过程,更是提升人文素养的过程。孩子过早对学习没有兴趣,对孩子的发展很不利。 那么,应该怎么正确引导孩子的厌学情绪呢? 1.帮助孩子找到学习动机,让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。 根据马斯洛的需要层次理论,除了生存与安全感外,人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲,生活中的绝大部分时间都在学习,如果,在学习中他们能够满足这些需求,自然也就不会产生厌
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