停课不停学

时间：2020-04-08

疫情的突如其来

导致我们的线下课程无法正常开展

但是我们的干预不能停

琉璃杉开启了线上课程以及家长知识小课堂

建群
我们为每一个孩子建立家庭指导群，各个课程老师都在里面，根据孩子的个人情况，因人而异的制定相应的作业
布置作业
作业包含：个训作业、感统作业、乐游作业、言语作业、游戏作业、艺术作业，内容多样，丰富有趣
反馈点评
家长将作业以视频的形式反馈到群里，各方老师在线点评
在线充电站
每周设立家长小课堂，每位孩子的主责老师对家长进行免费的理论培训和答疑

词条
词条说明
全面的评估决定着正确的方向！关于评估，我们容不得马虎！
2019年12月琉璃杉来啦！琉璃杉（深圳）儿童发展中心是专注为1-7岁自闭症谱系、发育迟缓、语言发展缓慢、学习障碍、社交障碍、多动症等常见儿童发育障碍的康复训练机构。在业内*创并**“双轨制”教学模式，让家长学会实用的干预方法（而非理论层面）；以*精准精确的教学评估及ITP计划的制定，让儿童获得实在的康复效果。目前机构开设个训课、奥尔夫音乐课、小组课、感觉统合课、口肌课、学业模拟课、艺术课、沙
关于孤独症，你了解多少？
关于孤独症，你了解多少（孤独症障碍的本质）孤独症又称自闭症，关于其本质障碍，美国精神疾病分类与诊断标准的较新版本--*-5定义为社交沟通和重复性行为。在早期的时候，大部分人认为是由于语言发育障碍的原因，所以一些患有孤独症的儿童和成人才会出现孤独症特征的一些行为。后期慢慢的发现，一些患有孤独症的儿童和成人就算有了语言功能，包括能够很好使用语言和手势的，孤独症的特征行为依旧存在。&nb
镇江自闭症的表现以及对家庭的影响
镇江自闭症的表现以及对家庭的影响一、什么是自闭症？自闭症又称孤独症，是一种广泛性发展障碍，以严重的、广泛的社交发展不足和沟通技能的缺乏以及刻板的行为、狭窄的兴趣和活动为特征的精神疾病。自闭症是儿童发育障碍中较为严重的疾病之一，被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍，其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。它影响患者与外界相处和沟通的能力。尽管患者看似与正常人无异，但病症令他们对这
校区分布
总部位于深圳市南山区，全国设12所分校，分布于：深圳的南山、罗湖、宝安、龙华、光明、福田；江苏省南京、安徽省滁州、广东省东莞、广东省珠海、广西省桂林、湖南省岳阳。