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时间：2020-04-16

叛逆少年是指青少年正处于心理的“过渡期”，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护。他们反对成人把自己当“小孩”，而以成人自居。为了表现自己的“非凡”，就对任何事物都倾向于批判的态度。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在，才产生了叛逆心理，从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。

叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理，但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。它虽然不同于变态心理，但已带有变态心理的某些特征。如果不及时加以矫正，发展下去对青少年的成长非常不利。

青少年产生叛逆心理的原因多种多样，其中父母不恰当的教育方法是导致学生叛逆心理的主要原因。

是传统思想影响着一些家长。中国长期的家长专制思想在一些家长中仍然存在，家长对子女的教育缺乏民主意识，总认为孩子还不成熟，要**服从自己，不能有自己的看法，否则就是“忤逆” “对着干”，因此，孩子不会或很少会把父母当成自己的倾诉对象，怕自己做错事后，受到家长责备。许多中学生认为自己做错事后，较反感家长的指责，而对他们反感的原因是因为家长们盛气凌人，态度生硬。

是家长认识上的错误，造成教育方式不当。一些家长缺乏普通的心理学常识，对子女教育急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力，特别是孩子们有了过失时，不是与孩子们一起分析错误，商量补救办法，而是责骂甚至殴打孩子，使孩子在犯错误时感到孤立无援，产生叛逆心理。还有，如前面举过的小军的家长的例子，认为只要是主观上对孩子好，就可以不讲究教育方法。

是父母与子女缺乏双向交流，产生思想矛盾。随着高中生的成长，独立意识渐强，要求有自己的处事方式，不希望受到过多的管束。而某些家长出于对子女的保护，什么事情都替孩子包办，这样子女的渴望独立与家长不恰当的好意关心，就会产生思想上的冲突、矛盾。或许有些家长因工作繁忙，很少与子女谈心，进行思想交流，只是定下一些严格的规定来约束限制子女的行为。因此，作为子女的高中生没有一个和谐温馨的家庭环境，与父母缺乏交流，就*产生叛逆心理和叛逆行为。

教育咨询老师的教育方式也是导致学生叛逆心理的原因之一。有些老师不了解高中生的心理特点，居高临下，指示学生必须怎样想，必须怎样做，根本不与学生交流思想，共同探究，这*激起学生叛逆心理。

另外，大众媒体一些不恰当的渲染也是导致叛逆心理一个因素。比如一些影视作品，较力美化叛逆者的个人行为，夸大叛逆者的能力，鼓吹个人主义。许多高中生十分欣赏电视、卡通片中描写的“叛逆英雄”

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父母要为了改善孩子而努力，而不必期待**。因为父母在追求**的过程中，会带给孩子持续的挫折感，这只会让孩子越来越叛逆。所以，要想让孩子乖乖听话，首先你得学会接受孩子的不**，并且善于发现孩子的优点。我们总是用过多的精力来关注孩子不好的一面，而越关注，孩子不好的那一面就越会膨胀，直到好的一面完全消失。同时面对不良的行为时家长的大吼大叫以及负面的惩罚，只会激起孩子的反叛，并且让大家都陷入消较。正
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那么叛逆期孩子如何引导呢?是什么原因导致的呢?如何来教育叛逆期的孩子，下面思图叛逆少年教育咨询就给大家简单介绍一下。培养和指导孩子的动手能力。他喜欢自己穿衣服裤子就他穿好了，笨一点没事，慢慢的就会了，他爱模仿大人干活，就给他买个小工具吧，不要嫌麻烦，让他锻炼吧。爱劳动，孝顺父母，珍惜劳动果实，动手能力强等等都使练出来的玩意。让孩子们生活在一个温暖充满爱的家庭里。叛逆少年教育咨询指出打孩子虽然能暂时使
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“早恋”这个词对于我们来说，都很熟悉。早恋指发生在青春期的恋爱行为，或者是对异性的爱慕。而在中国，思想传统的长辈们与应试教育界一般认为早于16周岁的恋爱应算作“早恋”并较力反对这种恋爱行为。造成孩子早恋的原因有以下几种： 1、生理发展原因。孩子在进入一个青春期后，随着学生身体健康发育趋向成熟的过程中可能会引起性心理的微妙变化，他们没有希望可以得到同龄异性能够注意到提高自己的成熟而重视化妆和打扮。
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厌学心理是指对学习产生厌倦乃至厌恶,从而逃避的一种心态。调查表明，大多数孩子的厌学与他们是否聪明没多大关系。厌学心理产生与发展将直接影响学生的学习状态和成绩,甚至会危害他们的身心健康。以下原因是导致孩子厌学的真正原因。 (1)学习成绩跟不上，受到来至老师、家长和同学的压力、责怪和鄙视。 (2)与人际关系差有关。还有的学生由于性格原因，导致人际关系紧张，经常与同学们吵架，最后同学们都不喜欢他，感到