每个孩子进入青春期后,自我意识很快就会发展起来,逐渐有自己对事物的独立理解,有自己的观点。在这一时期,如果父母仍然干涉一切,一切都按照他们过去教育孩子的方式安排,必然会引起孩子的反抗,与自己的权利作斗争。
许多父母对他们的孩子的叛逆感到头疼。总想找一些什么办法来“修理”孩子。事实上,孩子的叛逆是一个好的开始,如果父母有一个好的把握,孩子的利益是终身的;如果不是,它可能会伤害孩子。
沟通倾听时表现出兴致和耐心:无论孩子讲什么,家长一定要认真聆听,这是对孩子首要的尊重,同时也是了解孩子内心世界,让孩子更愿意表达自己真实想法的较好方法,只有了解孩子的内心世界,才能真正对症下药,处置好矛盾,家长可以多看点情感心理学书籍。
对孩子自己的事情不随意指摘或者评论:青春期孩子强调自己的事情自己做主,但很多事情会因为经验和不成熟出现错误或不足,家长看到这种情况,首先应抑止自己的冲动情绪,让孩子把话讲完,把事情做完,然后表扬鼓励他们做的对的地方,再耐心的指出需要调整和改进的地方,避免随意的指摘惹起孩子的反叛。
指出孩子的问题时要分场所和措辞。如果父母或亲戚朋友的孩子的同伴面前批评孩子,孩子会觉得尴尬和不愉快,不想你批评的父母。
批判措辞要恰当,一定避免你简直不可救药 、 你看别人家的孩子 、 你真笨等贬低、伤害孩子自尊心的话语。
学会恰当的冷处理:当孩子情绪激动、言语冲动的时候,家长采取不理睬的态度,等孩子冷静下来后,再和孩子沟通交涉。
对孩子的行为有积极的反应:当孩子独立完成任务时,父母应该积极地做出回应:“你是个好主意,如果有什么地方去做或使它更**。“家长的积极回应,可以使孩子得到肯定和鼓励,并发现自己的不足加以改进,充满内心的成就感,有利于双方情感的进一步交流。
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河南郑州叛逆青少年教育教育咨询 河南锐元思图教育怎么样 到底该怎样疏导青春期叛逆孩子呢? 拒绝“三不要” 1、不过分干涉孩子的处事方式。 家长和孩子之间不可避免会出现代沟,即使再好的父母都是如此,聪明的父母会懂得尊重孩子的处事方式,即使是自己不能接受的,也过分干涉,因为孩子有孩子的思维,他们的处事方式可能就是下一代人的处事方式。 2、不过分干涉孩子的冒险行为, 没有经历就没有成长,经历过冒险才会知道自
厌学症与一般的厌学情绪不同,其主要特征是对学习毫无兴趣,视学习为负担,把学习作为一件痛苦的事情,不能从事正常的学习活动,经常逃学或旷课,严重的会导致辍学。 学习倦怠作为一种常见的学习心理问题,在中小学生中普遍存在。学习参与度是衡量青少年学习倦怠程度的一个指标。根据学习参与的变化,学习倦怠分为几个不同的阶段: 学生时期的几个厌学阶段 这一阶段:为初始厌学主要发生在正常的学习任务是参与,但没有参与的
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