青少年不愿读书怎么办-孩子厌学怎么办
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如果你的孩子:
不爱做作业,对学习无兴趣,并视学习为负担,被动地应付学习,
把学习作为一件痛苦的事情,责任心不强、马虎草率,行为散漫,
经常旷课、迟到,甚至逃学,严重的甚至想辍学,学习目的也不明确,
甚至恨书、恨老师、恨教育咨询,严重者一提到上学就恶心、头昏、脾气暴躁甚至歇斯底里。
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教育孩子要从根本上改变学生被动受教育的状况,对学生要动之以情,晓之以理,使他们懂得老师之所以“责之严”,完全是因为“爱之深”。如果学生一旦明白家长或老师所做的一切都是为了学生的健康成长,就能大大减轻学生的逆反心理。才能因材施教,严以律已,避免一切诱发逆反心理的外因;才能循循善诱引导学生去认识、创造自己的价值。如对学生罚站,大声训斥,讽刺挖苦,翻过去老帐等做法,都易使学生产生对立情绪,造成逆反心理。教师应摒除这些不良作法,多给他们教育的爱心,帮助他们认清是非,创设有利条件,扬其善而救其失。做到以爱动其心,以严导其行,避免产生逆反心理。信任是学生对老师的心理寄托。一旦老师出现使学生丧失信任的行为,这时老师的威信的丧失与学生逆反心理的产生,是不可分离的必然逆差。信任是师生间的友谊之桥。如果我们在教学中,特别是某些细小环节上,投以信任的目光或期待的暗示,学生就会产生一种强烈的表现欲,使其在老师的信任中,积极进取,避免逆反心理的产生。老师还要尊重学生,注意保护他们的自尊心。对学生要一视同仁,绝不可厚此薄彼,对每一个学生,既要看到他的不足之处,更要善于发现他身上的积极因素,进而因势利导。只有让学生对教师产生了信任感和平等感,才能有效避免学生产生逆反心理。学生逆反心理大都来自后天成绩差,屡考屡败,情绪低落,厌倦学习。这就需要老师对学生要求不要过高,要耐心期待,使学生在成功中感到学习的乐趣,主动学习,消除逆反心理。因材施教,要善于发现差生的闪光点,有分寸地予以表扬鼓励,充分发挥其优势特长,让其在*二课堂施展才华。频繁的成功激励,使学生克服自卑,认识自我,自觉抵制逆反心理。兴趣是一个人力求接触和认识事物的意识倾向,是学习自觉性的起点,是学习动机中较积极而又较活跃的成分,是推动学习的直接动力。在学习过程中,如果学生对某学科产生了兴趣,也就会去执着地追求和钻研;反之,学习就索然无味,无异于一种苦役,久而久之就会产生抵触情绪,以致于逆反心理。因此,教师在教学中要善于激发学生对于新鲜知识的好奇与探求之心,或创造情境,或设置疑问,或引爆情感,诱发学生渴求学习知识的浓厚兴趣,引导他们进入知识的海洋,在教学中自然地渗透理想信念教育,引导学生树立远大的理想和正确的学习目的,激发出他们强烈的学习兴趣和愿望,变“要我学”为“我要学”,变“苦学”为“乐学”、“善学”、“勤学”。
陕西大正青少年素质培训基地,一所针对亲少年厌学、不上学、早恋、沉迷游戏、叛逆、逃学、对抗父母、离家出走、亲情冷漠的综合素质培训、心理疏导、行为矫正、德育教育、文化课学习、亲子互动、家长培训的专业全封闭素质培训教育咨询。
词条
词条说明
一.什么样的原因会导致这种问题的发生?孩子不愿意读书,沉迷手机、网络游戏的情况并不少见,有哪些可能的原因呢?1、没有从小培养学习习惯,有些家庭,不重视学习氛围和学习习惯的培养,没有让孩子从小养成阅读的习惯和兴趣,随着孩子升入初中,学业加重,再跟不上学习进度的话,很*产生放弃的情绪。2、缺乏自律性和自控力的培养,任何一个孩子在面对诱惑和懈怠的时候,都难免失去抵抗力和自制力,因此,需要从小训练孩子的
孩子不听话,家长怎么教育比较合适?首先需要父母放下心态,客观理性看待你提出的问题“孩子不听话怎么办?”1、孩子不听话!?真的是孩子不听话吗?家长要求孩子做到的就是学习要专心,坐要坐端正、顺着我讲的,你继续思考下去会发现,你提出的问题本身是你的成见并非问题本身。2、确定真正的问题,真正的问题是孩子做不到父母要求的,你叫他坐着写作业不要动来动去的,可孩子就是坐不住,一会儿动一下,叫他收拾东西,他要么不
青春期正是叛逆的时期,孩子会在这一时期遇上很多问题,厌学正是其中一个。“厌学”只是表面的一个现象,由“厌学”引发的其它问题才是较让家长担心的。很多家长反映:孩子厌学,在教育咨询**撞老师,在家不和父母沟通,稍和父母有不同意见就开始争吵,脾气变得暴躁了,性格也变了。老师也反映:由于学业方面的差异,孩子不像原来那样自信了,教育咨询人际关系也受到
**、首先要理解儿童做某件事的动机及愿望幼儿期的孩子时常会有一些出人意料的行为,他们还不太懂什么是危险的事情,也不知道如何保护自己的安全。当成人限制他们的愿望或制止他们的行为时,孩子们就会表现出对成人的不满意甚至反抗,与你背道而驰,喜欢说“我不”等。在这种情况下,大人便责怪孩子“不讲道理”、“不听话”等,其实是冤枉了孩子,因为这是孩子独立与探索的愿望强烈于服从,孩子获得新知识的途径就是尝试新奇、刺
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