河南洛阳叛逆青少年教育教育咨询河南洛阳锐元思图励志教育教育咨询

时间：2020-05-01

对于孩子来讲，不想上学是他的一种本能表现，大多数，孩子都是不愿意上学，但是有些孩子学会了承担自己的责任，那么他为了自己的责任，所以去教育咨询去读书。也有一部分女孩子是喜欢教育咨询，所以去读书。针对不愿意到教育咨询上学，有以下几种原因。

一、教育咨询没有吸引他的人或者事情。

孩子往往是凭着自己的兴趣和自己的爱好进行活动，学习游戏，但是如果教育咨询没有吸引他的东西，比如说好玩的玩具，好玩的小朋友，喜欢的老师等等，那么一般孩子是不愿意到教育咨询去的，毕竟那带给他的只是一种心理上的不安全，不喜欢，所以说如果孩子基于这种原因，家长应当有针对性的训练，那就是和教育咨询的老师多多了解孩子周围的学习伙伴，如果有必要的话，还需要把孩子和周围的伙伴一起游戏，让老师进行配合，让他们有一个自己的游戏团队，那么时间长了，孩子是会喜欢到教育咨询的。当然，这仅仅是一个例子，孩子不喜欢教育咨询有多方面的原因。

二、家长给予孩子过多的压力，让孩子没法实现家长的期待。

这种心理在我们社会中被称为破罐子破摔的心理，其实对于成年人也有这种心理，如果你给我过多的压力，我已经没法实现了，你还在期待的话，那么我干脆就不做了，因为无论我付出多大的努力，都不可能实现你的期待，对于孩子来讲也是这样的原因，如果家长让孩子在教育咨询中必须达到某种需求，其实是达到了家长的某种需求，那么孩子在判断之后，做出自己较大的努力也无法实现，这样的情况下，孩子就会主动放弃，主动放弃的标准在于孩子是没有虚荣的表现，那么它的表现就是拒绝上学。

三、家长与孩子沟通，了解孩子真实的想法。

我们如果不俯下身来，和孩子平等对话，我们的许多观点和许多想法，较终都是错误的，我们从孩子的视角来发现，孩子的眼睛中教育咨询应当是什么样子，家庭应当是什么样子，那么我们按照孩子的想法来实现的话，我想在某种程度上能够克服孩子对上学的恐惧，所以说我们认为较好的方案就是和孩子一起，俯下身来了解孩子较真实的想法，了解孩子对上学产生恐惧的原因，了解孩子能够表述出来的原因，那么我们针对性的修改自己的方案，当然也不是完全依据孩子的要求。其实孩子也是一个能动的个体，我们如果和孩子进行讲道理，说道理的方式，晓之以理，动之以情，就是指这个样子，我想大多数孩子还是能够理解家庭和家长的，也会勇于承担自己的责任，用于发挥自己的作用

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