儿童学习珠心算好处有: 1.培养孩子动则活跃、静则专注的良好习惯。 当儿童接触到算盘时,珠拨则数出,珠动则数变,好似做游戏,有乐趣和吸引力,可以培养起浓厚的学习兴趣。学珠算与音乐、体育等艺术课相似,课堂里老师教、学生学,一直动作,共同处于主动地位。使学生始终处于积极的思维状态和学习的主动地位。珠心算这种适合儿童特点的教育方法,启发了儿童学习的积极性和主动性,他们在动中学,培育了大脑机能,使儿童变得更加聪慧。 儿童从拨珠算到意守算盘算,必须达到入静、放松,又注意力集中,头脑清醒、思维敏捷,从而磨练了他们的意志力,形成良好的意志品质。在习惯上,思维积极主动,注意力集中,做事专注的好习惯。 2.眼、耳、手、口、脑同时参与,有效地培养儿童的注意力、观察力、记忆力、想象力和思维能力。 珠心算教育中耳听、眼看、口读、手动、闪电般的计数报数和数珠互译等动作,都符合儿童听觉视觉的发展和运动规律,不但*被儿童接受,而且有效地培养儿童的注意力、观察力、记忆力、想象力和思维能力。 学生进行珠心算时,主要是运用形象思维。随着计算水平的提高,形象思维和抽象思维已高度融合,达到瞬间从形象思维形象向抽象思维的自觉过渡。同时,形象教育又促进了右脑的发育,右脑教育又是创造性教育。右脑进行的主要是创造性思维活动,它是区别大脑与电脑的重要标志,它是电脑能为大脑效劳的基础。 3.使儿童的计算能力*提高 珠心算传统的作用就是提高计算能力。尽管小学数学里教的是笔算,但学过“珠心算”儿童的一直都是在脑子里打算盘。比没学过“珠心算”的儿童算得快得多。平时生活中用到计算的时候,也都在打算盘,比没学过“珠心算”儿童解决问题快得多。他们看到数字,脑中就会自动浮现对应的会动的算珠,*算出结果。
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词条说明
儿童学习珠心算好处有: 1.培养孩子动则活跃、静则专注的良好习惯。 当儿童接触到算盘时,珠拨则数出,珠动则数变,好似做游戏,有乐趣和吸引力,可以培养起浓厚的学习兴趣。学珠算与音乐、体育等艺术课相似,课堂里老师教、学生学,一直动作,共同处于主动地位。使学生始终处于积极的思维状态和学习的主动地位。珠心算这种适合儿童特点的教育方法,启发了儿童学习的积极性和主动性,他们在动中学,培育了大脑机能,使儿童变得
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