青少年厌的现象越来越普遍,带来的后果是多方面的。一方面,生无法获得知识的储备,另一方面,孩子的厌使家长茫然、教师忧虑,再者,带来了诸多的社会问题。为更好的解决青少年的厌问题,首先我们要找到问题的原因,然后对症下药。生的厌,**一个“厌”字,“厌”是一种心理状态:厌烦、厌倦、讨厌。这种现象的产生往往是由心理因素造成的,下面郑州思图励志少年的老师给您分析一下具体原因。
一、家庭因素带来的情感
一些生由于家庭变故,父母离异,情感孤独,缺乏温暖,于是便常常寻求情感补偿,而习本是辛苦的事,是很难起到情感补偿作用的,因而他们往往广交朋友,追求刺激,以从其它渠道获得心理满足来弥补家庭情感的残缺,这同样易导致厌现象的发生。这些生广交朋友,常常不辨良莠,哥儿们义气十足,容易受不良因素诱惑,导致厌甚至辍。
二、家长的高期望
过高的期望值与功利意识也易使生产生逆反心理而厌。许多家长,望子成龙、望女成凤心切,于是对孩子提出不切实际的要求,当孩子达不到标准时,便采取不正当的措施。有些孩子能够忍受,有些孩子干脆“死猪不怕开水烫”,反正达不到要求,索性放弃追求。
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