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时间：2020-08-22

高中是习压力较大的时候，课业增多增大，习时间增长，都在为考大而努力。很多高中生孩子由于习压力过大，习跟不上，和老师、同或者父母关系不好等原因，导致出现了厌的情绪。高中生一旦出现厌情绪，成绩会下滑的厉害，对其业的影响非常大。高中生叛逆厌怎么办?

1、家长要改变做法

中国高考是以分数录取的，所以很多家长对于孩子的业，较关心只关心的只有孩子的成绩。孩子成绩下滑就又吵又骂的，甚至采取一些处罚措施，给孩子巨大的心理压力，甚至导致厌情况的发生。家长要改变这样的做法，不要因为一次成绩的好坏而责骂惩罚孩子，平时孩子在园的习压力就很大，孩子回家要多鼓励和赞扬。

2、忌拿自己孩子和别人比

这是很多家长都喜欢做的事情，总是把“你看某某人家考了多少分，你再看看你自己才考了多少”这类话挂在嘴边，对着自己的孩子说来说去。高中生孩子正处于青春期，拥有敏感而又脆弱的自尊心，这样说的多了，会让孩子觉的难堪，会伤害孩子的自尊心，让孩子心理烦躁和压抑。不要拿孩子的习和别人比，而是要帮孩子找到合适自己的习办法，这样对孩子的帮助更大。

3、帮助孩子认清自己

高中生厌肯定不是因为一时兴起，肯定是因为长期的多种原因的积累而导致的。比如习总是跟不上，上课很努力却听不懂，同不喜欢自己，上时间太长太累，觉得上无用对未来迷茫，早恋叛逆等等原因，都会导致孩子厌情绪的发生。这时候就要家长和老师，帮助孩子认清自己，对自己要有正确的认知。比方习办法的问题，自己很尽力，但就是不出成果，也许是一直死记硬背，也每天花费了比他人多的多的时刻去习，可是这个成果却总是差强人意。当由于这个而发生了厌心情的话，就要习赶忙改动自己的习思路，能够讨教教师，其他的生，给自己一个辅导，不要一个人总是这样埋头苦干。

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