为什么思图励志把孩子蜕变分成四个阶段

    思图教育经过近十年的青少年教育研究,总结出一套完善的孩子转变阶段,根据孩子不同阶段的不同变化,孩子受到的课程内容也会有所变化。 在长期的实践过程中,我们探索出了一整套行之有效的青少年问题行为矫正方法,开发出了许多特色课程。生进入思图励志,一般要经过以下四个阶段的训练。

           **阶段:新生入适应期
           教目标:让生正确的认识自己;了解思图励志教育,教官和心理咨询老师对孩子问题和表现进行初步判断总结,一对一制定孩子改变方案。平复孩子情绪,慢慢稳定孩子的状态。
           教时间:一般2-4周,依据孩子情况而定。
           *二阶段:军事行为矫正期
           教目标: 培养组织纪律意识,使其行为规范化;提高行动力与自律意识;构建孩子中国式文化价值观;构建孩子世界观、价值观和人生观系统;提高意志力和抗挫折能力;培养孩子的习惯养成;提高自我认知与自我认可度。
           教手段:军训与思想矫正相结合。行为矫正。
           教时间:一般2-3个月,依据孩子情况而定。
           *三阶段:励志蜕变期
           教目标:培养孩子各方面的能力,表达能力,抗挫折能力,习惯养成,自我认知,巩固三观,激发习力,引导解决孩子心理问题。
           教手段:军训与思想矫正相结合。习能力培训与习动力修复激发。孩子心理状态的修复。
           教时间:一般2-3个月,依据孩子情况而定。
           *四阶段:成长巩固期
           孩子到这一阶段,基本具备返家的条件了,这时候父母和孩子都要经历考试,只有通过了,才能说明孩子返家是没有问题的,返家后的孩子大部分都可以继续业,要不就是走职业技术路线了。
           教目标: 为孩子离返家做准备;基本激发孩子习动力;孩子心理状态的巩固。
           教手段:生档案的系统评估;生各阶段习的结业考试;父母课堂,让父母的教育水平达到新高度。
           教时间:一般1-2个月,依据孩子情况而定。
           思图励志教育教育咨询按照按照的状态和问题变化而制定四个阶段进行训练,每个阶段之间紧密结合,让孩子循循渐进的改变问题,重塑认知,找回自我。思图教育咨询教官和心理老是也会根据孩子不同阶段进行不同的训练和心理辅导。思图励志教育采用温和教育的方式来对待孩子,严禁打骂、侮辱生、拒绝粗暴教。





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