15岁孩子早恋是怎样的心理特点?
15岁男孩处于青年前期,生理上处于比较成熟的阶段,情感上已经产生了对异性向往爱慕的倾向。一旦陷入早恋,就会沉缅在卿卿我我之中,荒废学业,身心发展将会受到影响。
家长须反思
在青春期到来时,青少年情感补偿的愿望就会更加强烈,生理上的困惑,心理上的无助,此时家长对孩子精神需求视而不见,只一味要求孩子考高分,不主动与孩子沟通,孩子倾诉无门*自忍受,学习和生活中稍有不如意,就很自然地转向一些很*接受他的异性朋友,产生早恋。
发现15岁男孩早恋,家长应从四个方面去引导:
**、要与孩子建立信任关系。家长发现孩子因早恋影响学习的时候,应该冷静地接受现实,多和孩子沟通,让孩子产生信任感。只有先取得孩子的信任,才具备解决问题的基础。
第二、加强性教育。不能再羞羞答答了。要让他们了解自己身体及同龄异性的变化,消除对异性的神秘感,使其心理年龄与身体年龄同步,并鼓励他们正确的结交其他的异性,这样有助于其辨识异性和把握自己,杜绝盲目的早恋念头。
第三、良好的家庭关系与亲子沟通。抵抗早恋较有效果的武器就是家庭和亲情,孩子进入青春期以后,家长们一定要抽出时间来和孩子沟通聊天,给与孩子充分的关注,较好是同性家长与孩子多谈心,了解他们内心真实想法。
第四、正确对待早恋。与其一味地堵,不如先走进孩子的内心世界,站在孩子的立场想一想,然后再设身处地说服教育,孩子才愿意接受、服从来自长辈的教育。
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