许多家长都听说过青春期叛逆这个说法,其实在孩子的一生中有三个叛逆期。在这三个关键时期,如果家长处理不好,那么以后可能会影响孩子一生。
**次叛逆期:2-3岁。这个时期是孩子人生**个叛逆期,他们从婴儿过渡到幼儿。这个时候他们有了一定的自主意识,不再是那个对父母言听计从的宝宝,而是具有一定独立意识的孩子。有时候父母越是让他干什么,他就偏偏不干什么,且有许多自己的小点子。这个时期父母要注意不能去打压孩子的这种自我意识,也不能动辄说教或者打骂孩子。必须有耐心,温和的帮他们度过这个时期。
*二次叛逆期:7-9岁。
这个时候是孩子从幼儿过渡到少年的时期。许多家长都会发现,孩子上了小学二年级之后就变得不听话了,所以有人把这种现象称为二年级现象。这个时期的孩子,往往有着强烈的逆反心理,他们在许多事情上爱跟父母作对,**嘴,故意唱反调等。而且在这个时期,他们会在教育咨询交到许多朋友,也会有许多自己的思考和独立想法。他们认为自己是个小大人了,可以摆脱家长,自我独立了。在这个时期,家长要做的较重要的事情就是尊重孩子,遇到事情跟孩子多沟通,了解他们的想法,尊重这些成长中的小大人。用爱心,细心和技巧,努力和这个时期的孩子和善相处,那么等他们顺利度过了,他们又会变得健康积极,善解人意。
*三次叛逆期:青春期。
这个阶段是孩子人生中较重要的一个叛逆期,也叫做青春期,它是孩子告别孩童时期,成为一个少年的正式时期。时间大约是上初中以后,无论男孩女孩都有了明确的自我思想,以自我为中心,他们的思想和行为也发生了巨大的改变。比如有的孩子过去是乖乖女,现在变成了行为比较放肆的野丫头。这个时候,父母较好不要对孩子强行管教,而要以平等尊重的态度跟他们沟通,给孩子一些自己的空间,相信他们能够化茧成蝶。
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词条说明
人的习惯是被培养出来的,无论是有意识的,还是无意的事实证明,一个小习惯就能反映出一个人的精神面貌和行为性格。因此,拥有好的习惯或者好的心态,才能让人走向成功。有关心理*建议家长,多发现孩子在生活中的良好表现,并经常给予表扬,就可以使孩子的好行为得到强化,逐渐养成越来越多的好行为。那么家长该怎样去培养孩子良好的行为?郑州思图励志少年军校的老师给您一些建议。 一、及时赞扬孩子的每一个进步 同孩子的每
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在不同年龄阶段,孩子的叛逆会有不同的特点和表现。只有了解孩子的心理发展规律,找出叛逆背后的真正原因,才能理解孩子的种种行为表现,更好地帮助孩子顺利度过“反抗期”。 一、首先稳定自己的情绪,给孩子的情绪找个宣泄口。 看到孩子无缘无故的发脾气、和自己对着干的时候,家长都会表现的急躁、心烦、不冷静,有时候甚至以打骂应对。而这种不冷静的处理方法往往会让事情更糟糕,孩子愈加抗拒。家长可以先给自己和孩子找个
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