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    叛逆心理是孩子心思不成熟的映射

    叛逆期的孩子心理上的成熟要落后于生理上的成熟,他们缺少人生阅历,社会经验少,对事物的认识*出现动摇,*偏激、片面、固执甚至较端化地做事,甚至还会把父母的劝说、提醒和督促当作对自己的不理解、不尊重,继而做出违背父母初衷的事情…这些都是孩子不成熟的表现。父母要冷静地观察孩子的言行,耐心地应对他们的叛逆,多做情感交流,引导他们渐渐领悟。孩子都是在犯错中长大的,因此父母千万不要因一时的生气而放弃了自己作为父母的责任。

    天气闷热,放暑假在家的初中生小婷在家里玩电脑。看到女儿沉迷于电脑,爸爸生气地说:“整天抱着电脑,你就没别的事可做吗!暑假作业写完了吗?”之后,爸爸就开始训斥小婷。小婷虽然已经14岁了,但比较幼,受到爸爸的批评后,情绪异常激动,拉开门,下了楼,消失在了茫茫夜色中。晚上11点,看到小婷还没回来,父母便开始寻找。结果亲戚、朋友、同学家都没有小婷的身影,父母立刻报了警。

    案例中的小婷已经上了初中,但是行为依然如此冲动和叛逆,为何会出现这样的情况呢?其实细细想来,不仅案例中的小婷如此,现在很多孩子都如此,身体长高了,心理的发展却严重滞后于身体发育。他们娇生惯养,没有经历过挫折,受不得半分委屈,心智十分不成熟。

    那么,这时期的孩子为何会出现这种状况呢?

    **,从小娇生惯养。从孩子出生起,很多父母便把他们宠得像个小皇帝、小公主:既怕凉着又怕热着,既怕撑着又怕饿着;只要孩子高兴,要什么就给什么,说什么就是什么。再加上爷爷奶奶、姥爷姥姥的无限娇惯,使孩子幼小的心灵渐渐地产生了唯我*尊的心理,继而变得叛逆。

    *二,相关教育起步晚。有的父母认为,孩子太小,根本不懂事,等大一些再说。这种想法是错误的。心智是培养、磨炼出来的,而不是靠时间等出来的。孩子到了一定的年龄,父母就要开启孩子的心智培养和磨炼历程,不能只让孩子识字、背单词、弹中外名曲。缺少这样的教育,孩子也会变得叛逆。

    *三,缺乏挫折训练。当孩子遇到挫折时,很多父母不是鼓励孩子战胜困难,而是先替孩子抱怨辛苦,然后帮孩子找借口,最后告诉孩子放弃。比如,当孩子和同学发生矛盾时,很多父母不是教育、开导自己的孩子,而是情激动地找对方理论,替孩子出气这种做法很*对孩子性格的形成造成不良影响

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