虽然我们一直说孩子厌,但也不能怪自己。习压力太大,父母教育不当,也是重要原因。但是还是有少数孩子厌,说明这些孩子还是有些问题的。无论这些问题是自己提出来的,还是后天环境造成的,都与孩子厌有直接关系。为了帮助孩子改变厌的现状,这些问题必须得到纠正。
(1)推卸责任
这样的孩子会把失败的原因推到外面,却不能客观分析习成绩差的主客观原因,自我检查,吸取教训。他们往往把考试成绩差归咎于老师讲解不清、试卷打印不清、老师阅卷不公正等原因。其实他们心里清楚失败的原因,却不敢正视自己的不足,不敢用这种方式掩盖自己的责任。
(2)精神胜利法
厌的孩子,在失意的时候,不分析原因,回避现实,努力改变身边的人。沉溺于过去成功的记忆是很容易的。
(3)合理化
这些孩子倾向于为他们的习失败辩护。当这些孩子没有达到规定的标准时,他们否认或指责这些标准的不合理性,并试图找到一些合理的借口来为当前的失败辩护。这样的自慰可以减少自我形象和挫败感的反差,避免激烈的内心冲突。
(4)自我保护
这些生在业受挫后,会举出很多受挫的伙伴来说明自己并不像其他人那样较差,以此来逃避挫折带来的心理压力。其实这是一种错误的社会比较方式,为了逃避责任,缓解心理压力。
(5)自降解
在习成绩上遇到挫折后,一些厌的孩子自卑,较度自卑,各方面都不如别人。我们不能从科分析中坚定地相信自己的习能力,而是怀疑自己,否定自己智力发展落后,这不是习的素材。现在的失败是因为自己的能力不如别人,失败是自然的事情,不能靠自己的努力去改变。
为了保护孩子,父母往往不会过分批评孩子的性格缺陷。然而,正是这些缺陷导致了厌问题。所以,有时候爱孩子真的就是害孩子。对于孩子性格的培养,是父母仁忠的一项长期任务。
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词条
词条说明
陕西渭南叛逆孩子教育教育咨询渭南锐元思图教育怎么样 青春期叛逆有个更好的说法,叫做“过渡期”。过渡时期是流动的概念,这意味着儿童在转变过程中经过一个阶段,而不是结果已经形成。很及时,不一定总是这样,但也不是千篇一律。 **,要适当表现出无知。 青春期的孩子建立起自己的*和尊严,经常试图攻击家人。我们要做一个选择,因为孩子已经不想当孩子了,他打算慢慢从一些家庭的父母角色中隐退,让父母来扮演孩子。有些青
1.父母不遵守诺言。有些父母经常告诉孩子考试得了多少分,所以他们给孩子买一些自己喜欢的东西,以鼓励孩子努力习。然而,当他们的孩子得了这么多分时,父母说他们下次会买。当父母给孩子激励或承诺时,一定要量力而行,不要等到想实现孩子的愿望却食言。二:有些家长认为现在的成都都是自己努力出来的,自己的想法才是孩子较正确的选择。他们认为孩子应该听自己的话,并这样做。其实父母的方法根本不适合孩子,强迫孩子去做可
青春期叛逆心理是指青少年为了维护自尊,而是一种心态来照顾彼此的要求相反的态度和行为。如果处理不当,子女长大后会影响智力发育和行为。家长在叛逆期应该如何和孩子沟通呢? 1、正确认识孩子叛逆心理很关键。 应该理解孩子的反叛心理是自我觉醒和独立的表现,是独立的良好心理准备。孩子的独立性增强了发展自我的内在动力,形成了自我发展的内在动力,愿意并能够尽其所能,思考问题,提出自己新颖*到的观点。 2、家长要
山东滨州叛逆孩子教育教育咨询滨州锐元思图教育怎么收费 饭来张口,衣来伸手,只要一声令下父母都已满足孩子的一切,这样养育出来的孩子自私霸道、任性,花钱则是大手大脚。 自私的人在社会上时吃不开得,也是不被尊重与喜欢的,孩子的这种行为跟父母从小对孩子的教育方式与观念有着很大的关系,现如今许多父母都说对孩子要“穷养儿,富养女”,近年来有一些人大范围传播、歪曲理解此古训,对教育造成了不好的影响。 富养女,其实是
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