在孩子眼里,厌的过程更多的是一种无意识的行为。因为孩子做什么事情都是按天性来的,无法掩饰,他们甚至可能不知道是什么决定因素让他们厌。下面,笔者将分析生厌的常见原因。
1.兴趣转移。
青少年兴趣增长的显著特征是摇摆不定,只要干扰因素强,就会发生转移。从兴趣转移的对象来看,大部分厌的同都痴迷于游戏和上网。一些原本热爱习的生,因为沉迷于电脑游戏,逐渐放弃了业;但是那些色情书刊的形象对生来说更是有毒,使他们变得软弱,严重者打架犯法。
2.习无望。
悲观、失望、对习没有信心的生也容易厌。有的同努力过,也出过汗,但是再怎么努力奋斗,也常常失败,很少甚至从来没有体会到成功的喜悦。屡次失败无情地粉碎了他们的进取精神,促使他们做出不正确的归因,认为自己天生愚蠢,能力和智力弱,不是习材料,所以他们自愿放弃努力,养育了白旗。也有一些生努力工作,取得了他们认为可能的成就,但他们往往不如别人,所以他们很少得到老师的表扬。长期被老师忽视后,逐渐失去自尊,变得支离破碎。
3.讨厌老师
一些老师在教工作中的错误或不足引起了一些生的反感。由于某种原因,生对某个老师不满意,往往对他的讲课不感兴趣,尤其是对科不感兴趣。生情绪容易延展和扩散,不善于控制和收缩。于是,他们经常用惩罚自己(没好科或者故意没好)的手段来反抗老师。
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韩城叛逆青少年教育教育咨询 韩城锐元思图教育怎么样 上了高中的孩子大部分都已经会懂事了,知道习才能够给自己带来好的未来,在这个重要的阶段,孩子的习任务非常的繁重,每天都需要各种各样的东西,为此孩子上的时间一定要好好把握,而且还需要认真的去复习,记知识点。但是,高中孩子不爱习怎么办? 高中孩子不爱习怎么办 对于高中生的厌问题,一般有两个方面,**方面是来自于家长的压力,很多的家长对于高考
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如何教育叛逆期孩子:1、耐心沟通叛逆期的孩子都很难沟通,对于家长和老师的话大部分都听不进去,家长和老师在与其沟通的时候要多些耐心,这个时期的孩子犯一点错是难免的,只有多些耐心,和孩子细心的沟通,知道孩子的心里想什么,才能教好孩子。2、舒缓压力许多家长和老师只知道给孩子习压力,却不会和孩子交流,不知道孩子的心理情况,繁重的习作业,考试名次排名,只知道要求孩子要考上好的教育咨询,却不顾孩子的心理承受能
叛逆期是孩子变化非常快的时期,也是较危险的时期。孩子精力越大,对旧平衡的影响越大。父母可以说是孩子生命中较重要的因素,所以孩子独立的过程必然会打破父母的束缚,打破他们之间的权力平衡,对抗是必然的。 首先,正视孩子的异常情绪 在父母眼里,孩子叛逆期的行为是很不可思议的。但是,全部拒绝是不对的。相反,我们应该正视他们的一些行为和情绪,思考为什么孩子会有这样的反应。不是责备,是痛打这种可以压抑孩子的逆
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