为汉科技与深圳职业技术学院工程实训中心共建虚拟焊接仿真实训中心,旨在给学院提供足够丰富的虚拟场景和虚拟资源来满足学生开放式学习的要求,同时也是对传统焊接教学模式的一种补充。基于虚拟现实技术模拟不同焊接种类的方式再现真实的焊接工艺,让学生体验到真实的焊接过程,避免实际操作中可能出现的安全问题、环境污染问题、能量和材料浪费问题等,提高学生对知识的理解、加深对知识的记忆,实时监测学生并修正学生的操作问题,提高学习效率,降低实验成本,使教学质量**传统教学模式的教学质量。学生可以真实感受到焊接过程,焊接温度场和应力场变化,使在焊接实验过程中无法观察到的现象通过虚拟技术手段再现,从而较大化地激发学生、教师积极性和创造热情,丰富教学内容,节约教学资源。
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为汉科技与深圳职业技术学院工程实训中心共建虚拟焊接仿真实训中心,旨在给学院提供足够丰富的虚拟场景和虚拟资源来满足学生开放式学习的要求,同时也是对传统焊接教学模式的一种补充。基于虚拟现实技术模拟不同焊接种类的方式再现真实的焊接工艺,让学生体验到真实的焊接过程,避免实际操作中可能出现的安全问题、环境污染问题、能量和材料浪费问题等,提高学生对知识的理解、加深对知识的记忆,实时监测学生并修正学生的操作问题
整体概述: VR现实的焊接工业机器人培训系统可满足《焊接技术与自动化》的实训课程,解决传统实训中焊接工业机器人价格较昂贵,维护困难成本高、工业机器人品牌单一,训练任务简单有限,训练成本高,难以实现机器人协同焊接以及较复杂工件(比如汽车车身、船舶甲板等)机器人焊接操作培训难题。 功能模块: 可实现多品牌、多机器人协同的、多焊接场景的机器人焊接操作培训。通过该系统,学生可以了解不同品牌的焊接机器人基本
一、龙岗职业技能训练中心 龙岗VR虚拟现实开发与实训应用中心针对焊接专业专门建设了VR焊接实训区域,主要应用于智能制造所涉及的相关专业的焊接技能实训,旨在培养制造领域焊接相关的技能人才。应用中心建成后,高度逼真、绿色、安全、*风险的实训环境为师生带来全新的沉浸式教学和学习体验,从而较大化地激发学生、教师积极性和创造热情,丰富教学内容,节约教学资源等。 二、浙江大学 本项目方案成果已经在浙江大学工程
焊接作为一门不可或缺的技术,在制造业中无处不在。而根据我国2020年国民经济发展的总体目标要求以及我国焊接行业的发展趋势预测,在今后5-10 年内焊接结构用钢比例将达到65%,焊接自动化率达到70%,汽车年产量将**过 800-1000 万辆,造船年吨位约达到1000万吨以上,焊接量将在目前的基础上增加数倍以上。据国家技术发展**调查,目前我国焊接市场人才缺失高达60万左右。 而传统焊接培训中往往
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