计算机应用技术专业简介:
本专业培养德、智、体全面发展的,适应经济发展和社会进步需要的应用型计算机专业人才。毕业生能系统掌握本专业的基础理论、基本知识、基本技能和方法,掌握计算机软件的设计和开发、接口的设计与编程,硬件的安装、配置、管理和运行操作技术,富有开拓创新及较强的自我发展意识和实践操作能力。能在科研教育、企业、事业、技术和管理部门从事有关计算机设计、开发、维护和管理工作。
专业课程设置:
专业代码:610201【原A080701】
主考院校:山东大学
本专业优势:
1、网络工程方向就业前景良好,学生毕业后可以到国bai内外大型电信服务商、大型通信设备制造企业进行技术开发工作,也可以到其他企事业单位从事网络工程领域的设计、维护、教育培训等工作。
2、软件工程方向 就业前景十分广阔,学生毕业后可以到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。也可以继续攻读计算机科学与技术类专业研究生和软件工程硕士。
3、通信方向 学生毕业后可到信息产业、财政、金融、邮电、交通、*、大专院校和科研机构从事通信技术和电子技术的科研、教学和工程技术工作。
4、网络与信息安全方向宽口径专业,主干学科为信息安全和网络工程。学生毕业后可为**、*、*、电信、电力、金融、铁路等部门的计算机网络系统和信息安全领域进行管理和服务的高级专业工程技术人才。并可继续攻读信息安全、通信、信息处理、计算机软件和其他相关学科的硕士学位。
5.全国计算机应用专业人才的需求每年将增加100**左右 按照人事部的有关统计,中国今后几年内急需人才主要有以下 8大类:以电子技术、生物工程、航天技术、海洋利用、新能源新材料为代表的**人才;信息技术人才;机电一体化专业技术人才;农业科技人才;环境保护技术人才;生物工程研究与开发人才;国际贸易人才;律师人才。 教育部、信息产业部、*科工委、交通部、卫生部目前联合调查的专业领域人才需求状况表明,随着中国软件业规模不断扩大,软件人才结构性矛盾日益显得**,人才结构呈两头小、中间大的橄榄型,不仅缺乏高层次的系统分析员、项目总设计师,也缺少大量从事基础性开发的人员。按照合理的人才结构比例进行测算,到2005年,中国需要软件高级人才6**、中级人才28**、初级人才46**,再加上企业、社区、机关、学校等领域,初步测算,全国计算机应用专业人才的需求每年将增加100**左右。
6,数控人才需求增加 蓝领层数控技术人才是指承担数控机床具体操作的技术工人,在企业数控技术岗位中占70.2%,是目前需求量较大的数控技术工人;而承担数控编程的工艺人员和数控机床维护、维修人员在企业数控技术岗位中占25%,其中数控编程技术工艺人员占?2,6%,数控机床维护维修人员占12.4%,随着企业进口大量的设备,数控人才需求将明显增加。
7.软件人才看好 教育部门的统计资料和各地的人才招聘会都传出这样的信息计算机、微电子、通讯等电子信息专业人才需求巨大,毕业生供不应求。从总体上看,电子信息类毕业生的就业行情十分看好,10年内将持续走俏。网络人才逐渐吃香,其中较走俏的是下列3类人才:软件工程师、游戏设计师、网络安全师。
8.电信业人才需求持续增长 电信企业对于通信技术人才的需求,尤其是对通信工程、计算机科学与技术、信息工程、电子信息工程等专业毕业生的需求持续增长。随着电信市场的竞争由国内竞争向国际竞争发展并日趋激烈,对人才层次的要求也不断升级,即由本科、专科生向硕士生和博士生发展。 市场营销人才也是电信业的需求亮点。随着电信市场由过去的卖方市场转变为现在的买方市场,电信企业开始大举充实营销队伍,既懂技术又懂市场营销的人才将会十分**。
9、软件产业作为信息产业的核心,是国民经济信息化的基础,它已经涉足工业、农业、商业、金融、科教卫生、*和百姓生活等各个领域。本专业方向就是学习如何采用先进的工程化方法进行软件开发和软件生产。
10、计算机软件主流开发技术、软件工程、软件项目过程管理等基本知识与技能,熟练掌握先进的软件开发工具、环境和软件工程管理方法,培养学生系统的软件设计与项目实施能力,胜任软件开发、管理和维护等相关工作的专业性软件工程高级应用型人才。
词条
词条说明
目前,国内疫情防控形势持续向好,在做好科学防控疫情的同时,各地已有序开始复工复产,各种考试活动也相继举行。所以我们可以初步判定:原定于2020年10月17日至18日举行的**,不会取消或延期。(如有变动,以官方公告为准)现在,已统计到的:全国已有10个省市明确了10月**的报名时间,**8月**的同学们,这次不要再**10月份的考试啦。山东**10月份考试时间本次考试报名全部实行网上报名,
青岛大学,简称“青大”(QDU),位于山东省青岛市,是山东省属重点综合大学,入选国家“111计划”, 山东省与青岛市共建高校,国家“特色重点学科项目”建设高校,教育部“**工程师教育培养计划”、“**医生教育培养计划”改革试点高校,教育部来华留学示范基地建设高校,中国**奖学金来华留学生接收院校,全国深化创新创业教育改革示范高校,山东省首批应用基础型人才培养特色名校建设单位,设有国家大
*机关及其直属机构国家公务员局2021年度考试录用公务员专题**章 报考政策规定一、关于报考条件1.非普通高等*教育的其他国民教育形式的毕业生是否可以报非普通高等*教育的其他国民教育形式(**,【成人教育、网络教育、夜大、电大等)毕业生取得毕业证后,符合职位要求的资格条件的,均可以报考。2.2021年毕业的定向生、委培生是否可以报考? 2021年毕业的定向生、委培生原则上不得报考。3.2
考生自述《我的**之旅》——我仍想在万千普通人中实现不凡的自己
**于每一位考生来讲,都是一段与众不同的旅程。有的人默默备考,学习、考试,较终取得自己想要的*;有的人有所感悟,把在这个过程中的所见所想写下来与大家分享,鼓励大家的同时也激励着自己向前。这篇文章是一位参加过10月考试的学员的投稿,我们在其中能看到她参加**的初心、遇到的困难和后来的转变。我们一起来看一下她的故事:1一个人至少拥有一个梦想不知不觉距离自己当初报名**教育机构,参加**已经4
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