教育学专业简介

     教育学专业简介:

     

    1、教育学是研究教育现象和教育问题、解释教育规律的科学。其主干学科是教育学和心理学,报考该专业的考生应关注我国教育事业的发展并对教育有浓厚的兴趣。  

    2、教育学专业主要课程  教育学、心理学、普通心理学、发展心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、课程论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。

    3、教育学专业培养目标  培养目标  培养具有广泛人文、社会科学基本知识、扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识,具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力,能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才。  

    4、 本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识,受到教育科学研究的基本训练,掌握从事教师工作的基本技能。

     

     专业课程设置:

    专业代码:040101【原B040108】                    

    主考院校:曲阜师范大学(*助学院校注册考生报考)

     

     本专业优势:

    就业方向  

     

    教育方面的职业一度被认为是讲授的职业,往往在小学、中学或者学院、大学里。其范围已被大大拓展,在许多专业领域也已得以发展,这其中包括指导咨询、图书管理员、媒体*、学校的社会工作者等。教育学专业学生可以从事的行业非常广泛,既包括各类院校、学院,社区服务社,咨询组织,文化组织,还包括**系统、**协会、**、研究与开发中心,**教育部,甚至是金融机构和传媒行业也同样适合教育学专业的学生。

     

    就业前景  

    近年来,教育学专业的就业率在95%左右,很多毕业生都去了学校做了老师,按照职业类型分,教师可分为讲授型和非讲授型两种类型.平常大家所熟悉的讲授型职业,就是通常说的站在三尺讲台上的老师.目前很多国内中小学对教师的要求都是本科或硕士*,高校对教师的要求是博士*,部分高校部分专业仍然是硕士.相对前几年而言,就业的门槛高了。教育学就业前景还不错.招老师一般都要教育学专业的毕业的,语数外需求较大,其他理化生也不错,文科的需求较少一些。艺术和体育的竞争稍微小些.在国家越来越重视科教的背景下,可以说教师的前景很不错,而且也是比较稳定的职业,并且有寒暑假.当然了,如果想靠当教师大富大贵么有点难。

     


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  • **毕业可以参加研究生的考试

    同等学力指学习经历不同,但在知识水平和学习能力方面达到同等程度的人员。是非本科、硕士生毕业者报考硕士生、博士生,以及不具备硕士生、博士生*的人员申请硕士和博士学位时的必要条件。教育部对报考硕士研究生的考生资格要求为:国家承认*的应届本科毕业生及往届本科毕业生;国家承认*的专科毕业生报考硕士研究生,须毕业两年(从专科毕业到录取为研究生当年的9月1日)或两年以上,并达到与大学本科毕业生同等学力。

  • 如何缓解**带来的压力

    人人都会有压力,一个人在没有压力的社会中生活着,那是多么无趣的事情。**带给每位考生的压力不大,但也不小,每个奋斗在**路上的人,都是为了一张文凭而努力的学习着。文凭固然重要,但拿文凭的过程更重要。每每到复习备考阶段,有些考生就**不住压力,自己先放弃了,没有过硬的心理素质,放弃将会是最后的选择。注意劳逸结合,自我激励,才会更有利于我们全身心的投入到备考中。工作的劳累我也有过,我曾经为了整理资料而连

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