山西临汾问题少年教育咨询郑州锐元思图教育教育咨询

时间：2021-04-25

作者：河南思图*教育发展中心

父母应该如何对待厌的孩子?

厌是由人为因素造成的孩子情绪失衡。近年来，家庭、教育咨询和社会环境等各种不利因素导致儿童厌现象增多。厌心理作为社会心理状态的产物，越来越受到人们的关注。

父母应该如何对待厌的孩子?

1.善于激发孩子的习兴趣，养成良好的习习惯。

父母应该从小教育孩子养成良好的习惯。至于孩子的习问题，这个原则是可以引导的，但不要包办，让孩子在习过程中建立起责任感和独立性。

2.帮助孩子建立正确的习方法。

合理利用时间和大脑，不参与疲劳战术，以质取胜。

3.帮助孩子与老师建立良好的关系。

培养他与老师同互动的能力，提高他对集体生活的心理适应能力。

4.让孩子看到习的进步。

简单记录孩子的习情况，收集孩子做的作业。过了一段时间，让孩子比较，经常告诉孩子自己有什么进步，有什么不足。这样，孩子对自己的习情况有了更好的了解，会有很强的动力和很大的信心。当孩子在习中自然感到快乐时，习自然是轻松有趣的。

5.发现并鼓励孩子的习进步。

习有时候是一个艰难的过程，很多时候乐趣在于较终的结果而不是过程。所以要培养孩子的毅力，让孩子坚持下去。所以，即使孩子只取得了很小的进步，我们也要善于及时发现和鼓励。这样，孩子会更积极地习。

郑州锐元思图教育教育咨询是2004年经郑州市教育局批准成立、并由其主管的专门针对“问题”青少年进行转化教育的专业教育咨询、是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。至今已成功培训有"离家出走、不上、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍"等不良行为习惯青少年、生达两千余人，受家庭、社会的高度评价。

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有些生心理压力大,且承受力比较弱。一次考不好,就产生心理问题。心理问题还没解决,又考试没考好。这样形成了恶性循环. **.了解其不喜欢习的原因,以及进行心理辅导,以便对症下药。如果不知道他厌的原因,所做的事情可能事倍功半。如果不进行心理辅导,他对习始终都会有排斥心理。一旦加压,反而会让事情更糟糕。所以,找原因、做辅导便必不可少。即使对于一般生来说,心理健康是良好习的基础。对于厌的
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