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初中生叛逆不听话,经常违背父母,总是反其道而行之。父母照顾不了她,她很无聊,很多父母老师对初中生也无能为力。
初中生的这种心理表现就是我们通常所说的“逆反心理”。在心理上,逆反心理指的是一种比教育咨询更稳定,在客观事物上表现出与一般人对立或对立的情感体验或行为倾向。
逆反心理的大部分地区都是有害的。逆反心理太重或不善于处理和自我调节,会给生带来心理压力,造成心理障碍。逆反心理也容易情绪失控,与父母和老师疏远,僵化甚至对立,生不听正确的教育和劝说,这可能导致大错误。因此,教师有必要了解生产生逆反心理,的具体原因,引导生会自我控制和调节,塑造健全的逆反心理人格
1、青春期心理特征的影响:
事实上,逆反心理是刚刚进入青春期的孩子独立意识萌芽的表现。初中生刚进入青春期。作为年轻人,他们面临着紧张的业习、深造的压力和困难的人际关系。逆反心理经常有出色的表现。进入青春期后,由于活动领域的逐渐扩大和交际圈子的不断扩大,他们更愿意和朋友在一起。他们觉得自己长大了,成为了有权势的人,强烈的成年感和独立意识成为了他们重要的心理倾向。他们希望自己能像成年人一样被尊重,自尊心明显增强,喜欢自己做决定,不希望成年人干涉,渴望独立。他们不再“顺从”父母和老师所说的话,他们经常认为父母和老师太严厉和罗嗦,他们的教育容易受到逆反心理教的影响
2.家庭因素
父母对孩子的影响比别人大。家庭环境的影响具有特殊的意义。孩子长期生活在家庭中,约占其总寿命的三分之二。父母在孩子的行为中起着微妙的作用。
首先,有些父母给孩子太多的心理和物质关怀,尤其是对孩子的教育要求太多,**出了孩子所能容忍的承受范围。它往往是一种强加给孩子的、不正常的、无形的压力,容易给他们造成不必要的麻烦,也抑制了他们独立和完整人格的健康发展,这就容易产生逆反心理
其次,父母索取的方式也会造成孩子的逆反心理有些父母以居高临下、粗暴粗暴、居高临下的方式向孩子提出要求,摆出封建家长式的威风,甚至用暴力来制服孩子,不给孩子任何自主的余地。这些孩子长大后,会对父母对孩子的尊重产生反感和冲突,以后也会以同样的方式对待别人。再次,父母之间的不和谐也是造成孩子逆反心理的原因。父母长期不和、敌对、争吵、紧张冲突,会在孩子心中造成严重的焦虑和矛盾、偏执、躁动或紧张,甚至导致心理变态和反社会行为。
3.教育咨询教育因素
首先,一些教师在教育教过程中不公平地对待生,也会导致逆反心理。有的老师更喜欢一些成绩好,听话的生。当一个好生犯错误时,他很容易原谅他。即使是批评也是温柔的,温柔的。
当我听说一些成绩不好,喜欢调皮捣蛋的所谓“差生”出了错,老师的表现就是一句句刺耳的话,即使“差生”没有明显过错或者根本没有过错,老师也不道歉。结果,“差生”不喜欢这个老师,甚至讨厌这个老师。在他的课上,他们就是不听,故意捣乱,和老师作对。即使理智告诉他这样做是不对的,在情感上,他还是接受不了这个老师。前苏联教育家费可夫,在《和教师的谈话》中说:“请不要忘记,孩子受到了不公平的对待,尤其是这种对待来自亲近的人,他痛苦的心情会在心里留下很长的痕迹。
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