如何应对孩子离家出走临沂思图逆反管教教育咨询

时间：2021-05-01

作者：河南思图*教育发展中心

习是受多种因素影响的复杂认知活动。孩子在习过程中不容易形成适合自己特点的较佳习方法。这不仅取决于他们自己的探索，老师的指导，也取决于他们父母的参与。如何帮助孩子找到自己的习方法？

1.唤醒孩子习的好奇心。

在多接触事物、多阅读、多联想的过程中，孩子的习兴趣会得到激发。儿童在接触复杂多变、不可预知的世界时，随时都能激发起习的好奇心。

2.帮助孩子找到自己的优势。

要帮助孩子认识自己的优势，发扬自己的优势，充分发挥习优势。比如，如果孩子的作业比较好，尽量做得更好，甚至在课堂上做到“拔尖”，让老师和生肯定和表扬，可以较大地激发孩子的习兴趣。

3.把孩子的其他兴趣转移到习兴趣上。

如果一些孩子喜欢唱歌，多唱一些英语歌曲会增加他们在英语习的兴趣。如果你表达或写一方面的经验和体会的兴趣，你会转向语言，作文和其他兴趣。

4.在讨论中培养孩子习和思考的敏捷性。

讨论和习可以帮助孩子获得真正的知识，提高他们的能力，发展他们的交流。经常和父母讨论是训练孩子正确习的好方法。

思图励志少年是2011年经河南省青少年素质发展中心合作的、并由其主管的专门针对“问题”青少年进行转化教育的教育咨询。至今已成功培训有"离家出走、不上、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍"等不良行为习惯青少年、生达两千余人，受家庭、社会的高度评价。

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