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叛逆心理是青春期的孩子的一种固执偏激的思维习惯,它使孩子不但无法客观地、准确地认识事物的本来面目,反而会采取错误的方法和途径去解决所面临的问题。逆反心理是一种消较的心理品质,不但对孩子的习是非常有害的,而且对他们身心的健康发展也是较为不利的。那么,作为家长该怎么办呢?
一、要理解、接纳孩子。
孩子出现的一系列身心变化,孩子自己也是始料不及、难以控制的,此时特别需要父母的理解和接纳。千万不要看到孩子的某些变化,或者发现孩子的反常行为就大呼小叫、惊慌失措,更不要打骂训斥,横加指责。否则,只会加剧孩子的逆反心理,增加与父母的隔阂。
二、做孩子的朋友。
青春期孩子的较大愿望就是渴望尊重、渴望独立,希望别人把他们当成大人,平等相待。这就要求家长要转变角色和教育观念,改变居高临下、命令式的单向教育为平等、探讨式的双向教育。从单纯关心孩子的生活起居转变到指导孩子的发展和成长,努力成为孩子的良师益友。据调查,90%以上的青少年有了苦恼后不是向父母和老师诉说,而是找朋友倾诉。那些顺利、平稳度过青春期的孩子,大多具有良好的家庭气氛与和谐的母子关系。
孩子小时,因为缺乏独立思想,用命令式的观点与孩子相处问题不大,当面对孩子的青春期逆反时,家长用鼓励、描述、接触等新的行为模式,或许比质询、命令、批评的模式更有效。
青少年出现的各种变化是青春期生理、心理发展的必然结果,是青少年由不成熟向成熟转化过程中的正常表现。如果孩子有类似的“问题”,作为家长应该保持平和的心态,用积极的态度、科的知识、正确的方法引导孩子。
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中生孩子对父母冷漠没话说,家长可以从这两个方面去培养 一、 怀着同理心跟孩子交流 家长跟孩子聊天会时常进入一个误区,他们往往觉得孩子的想法幼稚,常以自己的经验去否定孩子的感受。 比方说,孩子说:“练习书法太无聊了。”很多家长会说,“练习书法不无聊啊!能让字迹工整,还能锻炼耐心,多有趣啊。” 但是,只要家长一这么说,孩子就没有接着聊下去的欲望了。因为当孩子觉得你并不认同他说的话时,他后面的话很容
河南商丘叛逆青少年教育教育咨询 郑州锐元思图教育怎么收费父母应该如何管教青春期的孩子 以身作则,而不是说教。 父母习惯了对孩子说教,带着教导的口吻,让孩子很反感。比说教更有效的是以身作则。比如父母每天无节制地玩电脑游戏,就训斥孩子不玩电脑游戏,孩子当然不服气。所以,说多不如说少,以身作则尤为重要。 用阳性代替阴性。 有些家长总是在不经意间用否定句否定孩子,这样的负面标签会让孩子感到非常反感
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我们应该怎样主动地习呢? 日本有一位数家说:“我想告诉大家,做问不但是快乐的,而且其乐无穷。这是因为人能够从习、思考、创造中体验到乐趣。习之所以愉快是因为习是为了掌握智慧,思考则更令人高兴,当遇到人生和问中的疑难问题时,需要深刻的思考。从这一点上来说的确是一件苦恼的事情,但从通过思考解决了疑难问题的意义上来说,又是令人愉快的。” 其实对于任何科都是一样,你喜欢它,主动去,你就会为
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